| A. | 直角三角形 | B. | 等腰三角形 | C. | 等边三角形 | D. | 等腰直角三角形 |
分析 由已知及正弦定理可得b2=ac,c2=ab,a2=bc,利用余弦定理可得cosA≥$\frac{1}{2}$,可得:A∈(0,$\frac{π}{3}$],同理可得B∈(0,$\frac{π}{3}$],C∈(0,$\frac{π}{3}$],结合三角形内角和定理即可得解三角形的形状.
解答 解:由正弦定理可得:$\frac{a}{sinA}=\frac{b}{sinB}=\frac{c}{sinC}=2R$,
又$\frac{a}{sinB}=\frac{b}{sinC}=\frac{c}{sinA}$,可得:$\frac{a}{b}=\frac{b}{c}=\frac{c}{a}$,
可得:b2=ac,c2=ab,a2=bc,
所以:cosA=$\frac{{b}^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{2bc}$≥$\frac{2bc-bc}{2bc}$=$\frac{1}{2}$,(当且仅当b=c时等号成立),可得:A∈(0,$\frac{π}{3}$],
同理可得:cosB$≥\frac{1}{2}$,(当且仅当a=c时等号成立),可得:B∈(0,$\frac{π}{3}$],
cosC$≥\frac{1}{2}$,(当且仅当a=b时等号成立),可得:C∈(0,$\frac{π}{3}$],
又A+B+C=π,可得:A=B=C=$\frac{π}{3}$.
故三角形ABC的形状是等边三角形.
故选:C.
点评 本题主要考查了正弦定理,余弦定理,余弦函数的图象和性质在解三角形中的应用,考查了转化思想的应用,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{5}-1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{6}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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