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2.在△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,已知c=$\sqrt{3}$,b=1,B=30°.求角C及△ABC的面积S.

分析 由已知利用正弦定理可求sinC的值,结合C的范围,分类讨论,利用三角形内角和定理可求A的值,进而利用三角形面积公式即可计算得解.

解答 (本题满分为13分)
解:∵$\frac{sinC}{sinB}=\frac{c}{b}$,$sinC=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,…(3分)
∵c>b,
∴C=60°或C=120°,…(6分)
(Ⅰ)C=60°时,A=180°-300-600=900
∴${S_{△ABC}}=\frac{1}{2}bc=\frac{1}{2}×1×\sqrt{3}=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$.…(9分)
(Ⅱ)C=120°时,A=180°-300-1200=300
∴${S_{△ABC}}=\frac{1}{2}bcsinA=\frac{1}{2}×1×\sqrt{3}×\frac{1}{2}=\frac{{\sqrt{3}}}{4}$,
∴所求的C=60°,${S_{△ABC}}=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$或C=120°,${S_{△ABC}}=\frac{{\sqrt{3}}}{4}$.…(13分)

点评 本题主要考查了正弦定理,三角形内角和定理,三角形面积公式在解三角形中的应用,考查了分类讨论思想和转化思想,属于基础题.

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(1)请将如表数据补充完整,并直接写出函数f(x)的解析式;
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分数段[50,70)[70,90)[90,110)[110,130)[130,150]总计
频数cb
频率a
(Ⅰ)求表中a,b,c的值,并估计这次考试全校高三数学成绩的及格率(成绩在[90,150]内为及格);
(Ⅱ)设茎叶图中成绩在[100,120)范围内的样本的中位数为m,若从成绩在[100,120)范围内的样品中每次随机抽取1个,每次取出不放回,连续取两次,求取出两个样本中恰好一个是数字m的概率.

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