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设锐角三角形ABC的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,且
3
a=2bsinA.
(Ⅰ)求B的大小;
(Ⅱ)求sinA+sinC的取值范围.
考点:正弦定理
专题:解三角形
分析:(Ⅰ)由条件利用正弦定理求得 sinB的值,可得B的值.
(Ⅱ)由条件利用两角和差的正弦公式求得sinA+sinC=
3
sin(A+
π
6
).再根据
π
6
<A<
π
2
,利用正弦函数的定义域和值域求得sinA+sinC的取值范围.
解答: 解:(Ⅰ)锐角三角形ABC中,∵
3
a=2bsinA,
∴由正弦定理可得
3
sinA=2sinBsinA,∴sinB=
3
2
,∴B=
π
3

(Ⅱ)sinA+sinC=sinA+sin(
3
-A)=sinA+
3
2
cosA-(-
1
2
)sinA
=
3
1
2
cosA+
3
2
sinA)=
3
sin(A+
π
6
).
再根据
π
6
<A<
π
2
,可得
π
3
<A+
π
6
3
,∴
3
2
<sin(A+
π
6
)≤1,
3
2
3
sin(A+
π
6
)≤
3

即sinA+sinC的取值范围为(
3
2
3
].
点评:本题主要考查正弦定理的应用,两角和差的正弦公式、正弦函数的定义域和值域,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

下列四个函数中,既是定义域上的奇函数又在区间(0,1)内单调递增的是(  )
A、y=
x
B、y=xsinx
C、y=lg
1-x
1+x
D、y=ex-e-x

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科目:高中数学 来源: 题型:

若A,B,C为△ABC的三个内角,则
4
A
+
1
B+C
的最小值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,满足(c-2a)cosB+bcosC=0.
(1)求角B的大小;
(2)若a=2,cosA=
1
7
,求c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=cosxcos(x-θ)-
1
2
cosθ(0<θ<π),且当x=
π
3
时f(x)取得最大值.
(1)求θ的值;
(2)当x∈[
π
6
,a]时f(x)的值域为[
1
4
1
2
],求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

甲、乙、丙三人参加某项测试,他们能达标的概率分别是
3
4
3
5
,m,且三人能否达标互不影响.
(Ⅰ)若三人中至少有一人达标的概率是
24
25
,求m的值;
(Ⅱ)设甲在3次相互独立的测试中能达标的次数为随机变量ξ,求ξ的概率分布列及数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a∈R,函数f(x)=-x2+2|x-a|.
(1)若f(x)为偶函数,求a的值;
(2)若a=
1
2
,求函数y=f(x)的单调递增区间;
(3)求函数f(x)的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若满足sinBsinC-cosBcosC-
3
2
=0.
(1)求角A的大小;
(2)现给出下列三个条件:
①a=1;②2c-(
3
+1)b=0;③B=45°.
试从中再选择两个条件以确定△ABC,求出你所确定的△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线y=
3
3
x+1与椭圆
x2
3
+
y2
2
=1相交于A,B两点.则|AB|=
 

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