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    【题目】某班有24名男生和26名女生，数据a1 ， a2 ， …，a50是该班50名学生在一次数学学业水平模拟考试的成绩，下面的程序用来同时统计全班成绩的平均数：A，男生平均分：M，女生平均分：W；为了便于区别性别，输入时，男生的成绩用正数，女生的成绩用其成绩的相反数，那么在图里空白的判断框和处理框中，应分别填入下列四个选项中的（ ）

    A.T＞0？，
    B.T＜0？， ??
    C.T＜0？，
    D.T＞0？，

    【答案】D
    【解析】解：根据已知中男生平均分用变量M表示，女生平均分用变量W表示可得满足条件1时，表示该分数为男生分数，
    又由男生的成绩用正数，故条件1为T＞0
    统计结束后，M为正数，而W为负数（女生成绩和的相反数）
    故此时A=
    故选D
    【考点精析】本题主要考查了算法的循环结构的相关知识点，需要掌握在一些算法中，经常会出现从某处开始，按照一定条件，反复执行某一处理步骤的情况，这就是循环结构，循环结构可细分为两类：当型循环结构和直到型循环结构才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    （1）求动点的轨迹的方程；

    （2） 记的轨迹的方程为，过点作两条互相垂直的曲线

    的弦. ，设. 的中点分别为．

    问直线是否经过某个定点？如果是，求出该定点，

    如果不是，说明理由．

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    【题目】已知直线l1：2ax+y﹣1=0，l2：ax+（a﹣1）y+1=0，
    （1）若l1⊥l2 ， 求实数a的值；
    （2）若l1∥l2时，求直线l1与l2之间的距离．

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    【题目】已知函数 是偶函数，直线y=t与函数y=f（x）的图象自左向右依次交于四个不同点A，B，C，D．若AB=BC，则实数t的值为 ．

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    【题目】已知数列的前项和为，且， ，则数列中的为（ ）

    A. B. C. D.

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    【题目】选修4-4：坐标系与参数方程

    极坐标系中， 为极点，半径为2的圆的圆心坐标为.

    （1）求圆的极坐标方程；

    （2）设直角坐标系的原点与极点重合， 轴非负关轴与极轴重合，直线的参数方程为（为参数），由直线上的点向圆引切线，求切线长的最小值.

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    【题目】已知函数， ，（其中， 为自然对数的底数， ……）.

    （1）令，若对任意的恒成立，求实数的值；

    （2）在（1）的条件下，设为整数，且对于任意正整数， ，求的最小值.

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    【题目】如图是一个算法的流程图，则输出的a值为（ ）
    A.511
    B.1023
    C.2047
    D.4095

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