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有时可用函数f(x)=
0.1+15ln
a
a-x
x≤6
x-4.4
x-4
x>6
,描述学习某学科知识的掌握程度.其中x表示某学科知识的学习次数(x∈N*),f(x)表示对该学科知识的掌握程度,正实数a与学科知识有关.
(1)证明:当x≥7时,掌握程度的增长量f(x+1)-f(x)总是下降;
(2)根据经验,学科甲、乙、丙对应的a的取值区间分别为(115,121],(121,127],(127,133].当学习某学科知识6次时,掌握程度是85%,请确定相应的学科.
证明:(1)当x≥7时,f(x+1)-f(x)=
0.4
(x-3)(x-4)

而当x≥7时,函数y=(x-3)(x-4)单调递增,且(x-3)(x-4)>0
故函数f(x+1)-f(x)单调递减
当x≥7时,掌握程度的增长量f(x+1)-f(x)总是下降
(2)由题意可知0.1+15ln
a
a-6
=0.85

整理得
a
a-6
=e0.05

解得a=
e0.05
e0.05-1
•6=20.50×6=123,123∈(121,127]
(13分)
由此可知,该学科是乙学科..(14分)
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数为实常数).
(1)若,求函数的单调区间;
(2)设在区间上的最小值为,求的表达式.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知奇函数f(x)对任意x,y∈R,总有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x>0时,f(x)<0,f(1)=-
2
3

(1)求证:f(x)是R上的减函数.
(2)求f(x)在[-3,3]上的最大值和最小值.
(3)若f(x)+f(x-3)≤-2,求实数x的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=
2x-x2(0<x≤3)
x2+6x(-2<x≤0)
-
4x
x+1
(-∞<x≤-2)

(1)作出f(x)的图象;
(2)求f(x)的值域;
(3)求f(x)<0时的x取值集合;
(4)讨论方程f(x)=b解的个数.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设函数f(x)=
2x,x∈(-∞,2)
log2x,x∈(2,+∞)
,则满足f(x)=4的x的值是(  )
A.2B.16C.2或16D.-2或16

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设x,y∈R,且满足
(x-2)3+2(x-2)+sin(x-2)=-3
(y-2)3+2(y-2)+sin(y-2)=3
,则x+y=(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设max{f(x),g(x)}=,若函数n(x)=x2+px+q(p,q∈R)的图象经过不同的两点(,0)、(,0),且存在整数n使得n<<<n+1成立,则(    )
A.max{n(n),n(n+1)}>1B.max{n(n),n(n+1)}<1
C.max{n(n),n(n+1)}>D.max{n(n),n(n+1)}>

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数f(x)=
log2x(x>0)
3x(x≤0)
,则f[f(
1
4
)]
的值是______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数f(x)=,则=                  

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