| A. | [$\frac{2}{3}$π,π) | B. | ($\frac{π}{2}$,$\frac{5}{6}$π] | C. | [0,$\frac{π}{2}$)∪[$\frac{5}{6}$π,π) | D. | [0,$\frac{π}{2}$)∪[$\frac{2}{3}$π,π) |
分析 求得函数的导数,设出切点P(m,n),可得切线的斜率,配方可得斜率的最小值,由正切函数的图象,即可得到所求范围.
解答 解:y=$\frac{1}{3}$x3-2x2+(4-$\sqrt{3}$)x的导数为y′=x2-4x+4-$\sqrt{3}$
=(x-2)2-$\sqrt{3}$,
设P(m,n),
可得切线的斜率为k=tanα=(m-2)2-$\sqrt{3}$,
即有tanα≥-$\sqrt{3}$,
可得α∈[0,$\frac{π}{2}$)∪[$\frac{2π}{3}$,π).
故选:D.
点评 本题考查导数的运用:求切线的斜率,考查直线的倾斜角的范围的求法,正确求导和运用导数的几何意义是解题的关键,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | cos(-α)=-cosα | B. | sin(-α)=-sinα | C. | sin(90°-α)=sinα | D. | cos(90°-α)=cosα |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=cos(2x-$\frac{π}{2}$) | B. | y=sinxcosx | C. | y=sinx+cosx | D. | f(x)=|sinx| |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 9 | B. | -$\frac{1}{3}$ | C. | 1 | D. | -1 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(x)=|x| | B. | f(x)=$\frac{1}{x}$ | C. | f(x)=lnx | D. | f(x)=ex |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,1),(2,+∞) | B. | (-∞,0),(1,2) | C. | (0,1),(2,+∞) | D. | (1,2) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com