精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图 在正三棱柱ABC-A1B1C1中,D、F分别是BC、BB1中点.求证:
(1)平面AC1D⊥平面BCC1B1
(2)若BB1=BC,求证:平面FAC⊥平面ADC1
考点:平面与平面垂直的判定
专题:空间位置关系与距离
分析:(1)利用面面垂直的判定定理,只需证明一个平面经过另一个平面的垂直,证明AD⊥平面BCC1B1即可;
(2)利用面面垂直的判定定理,只需证明一个平面经过另一个平面的垂直,证明FC⊥平面ADC1即可;
解答: 证明:(1)在正三棱柱ABC-A1B1C1中,
∵CC1⊥底面ABC,又AD?底面ABC
∴AD⊥CC1
∵点D为棱BC的中点,
∴AD⊥BC,
又∵CC1?平面BCC1B1,BC?平面BCC1B1,CC1∩BC=C,
∴AD⊥平面BCC1B1
又∵AD?平面ADC1
∴平面ADC1⊥平面BCC1B1
(2)由(1)中AD⊥平面BCC1B1,FC?平面BCC1B1
∴AD⊥FC,
又∵BB1=BC,D、F分别是BC、BB1中点.
易得△FBC≌DCC1
∴∠BFC=∠CDC1
∴∠BCF+∠CDC1=90°
即FC⊥DC1
又∵DC1,AD?平面ADC1,DC1∩AD=D,
∴FC⊥平面ADC1
又∵FC?平面FAC,
∴平面FAC⊥平面ADC1
点评:本题以正三棱柱为载体,考查了面面垂直的判定定理,线面垂直的判定定理,熟练掌握空间线线垂直,线面垂直及面面垂直的转化方法是解答的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=log2
1
x-3
 的定义域是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别是A1B1和BB1的中点,则异面直线AM与CN的距离为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(3,1)、B(5,2)、C(2t,2-t),若存在实数λ使得
OC
OA
+(1-λ)
OB
,则t=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线C1
x2
a2
-y2=1
(a>0)与直线l:x+y=1相交于A,B两点.
(1)求a的取值范围;
(2)求双曲线离心率e的取值范围;
(3)求|AB|.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,已知三棱锥P-ABC中,∠ACB=90°,BC=4,AB=20,D为AB的中点,且△PDB是等边三角形,PA⊥PC.
(1)求证:平面PAC⊥平面ABC;
(2)求二面角D-AP-C的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,E为直线AB上一点,过点C作直线CP平行AB,过点E作直线EN平行BC交CP于点N,交直线AC于点D,F为直线AC上一点,且AE=CF,连接EF、FN.
(1)如图1,当点E、F分别在线段AB、AC上时,求证:△AEF≌△CFN.
(2)如图2,当点E、F分别在线段AB、CA的延长线上时,
①(1)中的结论是否成立?不必写出证明过程.
②若∠AEF=15°,EF=m,请用含m的式子表示EN的长.
(3)如图3,当点E、F分别在线段BA、AC的延长线上时,若∠NEF=a(0°<a<90°),EF=n,请直接用含n,a的式子表示EN的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

画出f(x)=
x
x2+1
的图象.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

经过两圆x2+y2=4和x2+y2-10x+16=0的公共点且过P(4,2)的圆的个数为
 
个.

查看答案和解析>>

同步练习册答案