分析 (Ⅰ)由已知结合线面垂直的性质可得PD⊥AC,又底面ABCD为正方形,得AC⊥BD,再由线面垂直的判定得AC⊥平面PDB;
(Ⅱ)由PD⊥平面ABCD,可得面PDCE⊥面ABCD,进一步得到BC⊥平面PDCE.求出S梯形PDCE,代入棱锥体积公式求得四棱锥B-CEPD的体积;
(Ⅲ)求解直角三角形得△PBE的三边长,再由三角形面积公式可得组合体的表面积.
解答
(Ⅰ)证明:∵PD⊥平面ABCD,∴PD⊥AC,
又底面ABCD为正方形,∴AC⊥BD,
∵BD∩PD=D,
∴AC⊥平面PDB;
(Ⅱ)解:∵PD⊥平面ABCD,且PD?面PDCE,
∴面PDCE⊥面ABCD,又BC⊥CD,∴BC⊥平面PDCE.
∵S梯形PDCE=$\frac{1}{2}$(PD+EC)•DC=$\frac{1}{2}$×3×2=3,
∴四棱锥B-CEPD的体积VB-CEPD=$\frac{1}{3}$S梯形PDCE•BC=$\frac{1}{3}$×3×2=2;
(Ⅲ)解:∵BE=PE=$\sqrt{5}$,PB=2$\sqrt{3}$,
∴SPBE=$\frac{1}{2}$×2$\sqrt{3}$×$\sqrt{(\sqrt{5})^{2}-(\sqrt{3})^{2}}$=$\sqrt{6}$.
又∵SABCD=2×2=4,SPDCE=3,SPDA=$\frac{1}{2}×2×2$=2,SBCE=$\frac{1}{2}×2×1$=1,SPAB=$\frac{1}{2}×2×2\sqrt{2}$=2$\sqrt{2}$,
∴组合体的表面积为10+2$\sqrt{2}$+$\sqrt{6}$.
点评 本题考查直线与平面垂直的判定,考查空间几何体的表面积与体积的求法,考查空间想象能力和思维能力,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ∁UA∪(A∩B) | B. | ∁UA∩∁UB | C. | ∁UA∪∁UB | D. | ∁U(A∪B)∪(A∩B) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | -2 | D. | 2 |
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