精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
9.已知F1为双曲线C:$\frac{{x}^{2}}{14}$-$\frac{{y}^{2}}{11}$=1的左焦点,直线l过原点且与双曲线C相交于P,Q两点,若 $\overrightarrow{P{F}_{1}}$•$\overrightarrow{Q{F}_{1}}$=0,则△PF1Q的周长等于22.

分析 确定以PQ为直径的圆经过F1,可得|PQ|=2c=10,设F2为双曲线C:$\frac{{x}^{2}}{14}$-$\frac{{y}^{2}}{11}$=1的右焦点,则根据双曲线的对称性,可得|PF1|=|QF2|,利用双曲线的定义,结合勾股定理,即可得出结论.

解答 解:由题意,直线l过原点且与双曲线C相交于P,Q两点,$\overrightarrow{P{F}_{1}}$•$\overrightarrow{Q{F}_{1}}$=0,
∴PF1⊥QF1
∴以PQ为直径的圆经过F1
∴|PQ|=2c=10,
设F2为双曲线C:$\frac{{x}^{2}}{14}$-$\frac{{y}^{2}}{11}$=1的右焦点,则根据双曲线的对称性,可得|PF1|=|QF2|,
∴|QF1|-|PF1|=2$\sqrt{14}$,
∵|QF1|2+|PF1|2=100,
∴2|QF1||PF1|=44,
∴(|QF1|+|PF1|)2=144,
∴|QF1|+|PF1|=12,
∴△PF1Q的周长等于22,
故答案为:22.

点评 本题考查双曲线的性质,考查向量知识的运用,考查学生分析解决问题的能力,正确运用双曲线的定义是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.已知f(x)=xlnx,g(x)=-x2+ax-6.
(Ⅰ)求函数f(x)的最小值;
(Ⅱ)对一切x∈[3,+∞)恒有f(x)≥g(x)成立,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)当x∈(0,2π),求证:lnx+cosx+$\frac{3π}{2x}≥\frac{sinx}{x}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.(理)从0,1,2,3,4这5个数中取3个数,记中位数是ξ,则数学期望E(ξ)=2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.实数α,β满足$\left\{\begin{array}{l}{(α-1)^{3}+2007(α-1)=-1}\\{(β-1)^{3}+2007(β-1)=1}\end{array}\right.$,则α+β的值是2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.设全集为R,集合A={x|x<3},集合B={x|x>-1},求∁RA∪∁RB.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.已知二次函数f(x)=ax2+(a-1)x+a.
(1)函数f(x)在(-∞,-1)上单调递增,求实数a的取值范围;
(2)函数g(x)=f(x)+$\frac{1-(a-1){x}^{2}}{x}$在(2,3)上是增函数,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.在复平面内,点A对应的复数为2+3i,向量$\overrightarrow{OB}$对应的复数为-1+2i,则向量$\overrightarrow{BA}$对应的复数为(  )
A.1+5iB.3+iC.-3-iD.1+i

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在多面体ABC-A1B1C1中,侧面AA1B1B⊥底面A1B1C1,四边形AA1B1B是矩形,A1C1=A1B1,∠B1A1C1=120°,BC∥B1C1,B1C1=2BC.
(1)求证:A1C⊥B1C1
(2)当二面角C-AC1-B1的正切值为2时,求$\frac{A{A}_{1}}{{A}_{1}{B}_{1}}$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.已知f(x)=lnx+2px+1(x>0),若p$∈(-\frac{1}{2},0)$,证明:当x→+∞时,f(x)<0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案