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正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为面A1B1C1D1的中心,求证:PAPB1.

如图建立空间直角坐标系D-xyz.?

设棱长为1,则A(1,0,0),B1(1,1,1),,由两点间的距离公式,得
,,.
∵|AP|2+|PB1|2=|AB1|2=2,∴APPB1.
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,直三棱柱ABCA1B1C1中,底面是等腰直角三角形,ABBC=BB1=3,DA1C1的中点,F在线段AA1上.
(1)AF为何值时,CF⊥平面B1DF
(2)设AF=1,求平面B1CF与平面ABC所成的锐二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,为正方形所在平面外一点,且到正方形的四个顶点距离相等,
中点.求证:(1); (2)面
 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在正四面体P-ABC中,DEF分别是ABBCCA的中点,下面四个结论中不成立的是(  )
A.BC∥平面PDF
B.DF⊥平面PAE
C.平面PDF⊥平面ABC
D.平面PAE⊥平面ABC

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如右图,平面ABC⊥平面ABD,∠ACB=90°,CA=CB,△ABD是正三角形,则二面角G-BD-A的平面角的正切值为_________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

三棱锥被平行于底面ABC的平面所截得的几何体如图所示,截面为A1B1C1
∠BAC=90°,A1A⊥平面ABC,A1A=,AB=,AC=2,A1C1=1,=.
(1)证明:平面A1AD⊥平面BCC1B1
(2)求二面角A—CC1—B的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,四棱锥P—ABCD中,PA⊥平面ABCD,PB与底面所成的角为45°,
底面ABCD为直角梯形,∠ABC=∠BAD=90°,PA=BC=AD.
(1)求证:平面PAC⊥平面PCD;
(2)在棱PD上是否存在一点E,使CE∥平面PAB?若存在,请确定E点的位置;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


(本小题共14分)
  四棱锥P—ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB//CD,AD=CD=1,∠BAD=120°,PA=,∠ACB=90°。
  (I)求证:BC⊥平面PAC;
  (II)求二面角D—PC—A的大小;
  (III)求点B到平面PCD的距离。
  

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

正四棱锥的一个对角面的面积是一个侧面面积的倍,则侧面与底面所成二面角的大小是___________。

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