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已知二次函数为整数)且关于的方程在区间内有两个不同的实根,(1)求整数的值;(2)若时,总有,求的最大值。
(1)2(2)9
本试题主要是考查了二次函数的图像与性质的综合运用。
(1)在区间内有两个不同的实根,
(2)
∴当时,总有,可知t的最值问题。
解:(1)在区间内有两个不同的实根,
……8分
(2)
∴当时,总有的最大值为9。……12分。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(12分)已知是二次函数,方程有两相等实根,且
(1)求的解析式.
(2)求函数与函数所围成的图形的面积.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(12分)(1)设xyzR,且xyz=1,求证x2y2z2
(2)设二次函数f (x)=ax2bxca>0),方程f (x)-x=0有两个实根x1x2,
且满足:0<x1x2,若x(0,x1)。
求证:xf (x)<x1

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(12分)已知
(1)求函数上的最小值;
(2)对一切恒成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若实数满足,则称是函数的一个次不动点.设函数与函数(其中为自然对数的底数)的所有次不动点之和为,则
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知二次函数函数
(1)若且函数恒成立,求的值;
(2)在(1)的条件下,当时,是单调函数,求的取值范围.
(3)若>0,为偶函数,判断的符号(正或负)
并说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

函数的最大值是              

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知二次函数的定义域为,若对于任意,不等式 恒成立,则实数的取值范围是             .(用区间表示)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数与函数的图象可能是(    )

A

 
B
 
C
 
D
 
 

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