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     已知集合A={0，1，2}，B={x|1＜x＜4}，则A∩B=（　　）

    　

    A．

    {0}

    B．

    {1}

    C．

    {2}

    D．

    {1，2}


    C

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知一元二次方程x2+2ax+（7a﹣6）=0（a∈R）有两个不等的实数根．

    （Ⅰ）求a的取值范围；

    （Ⅱ）求函数f（a）=a+的值域．

    　

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知等差数列{an}，公差d≠0，a1=2，且a1，a3，a9成等比数列．

    （Ⅰ）求数列{an}的通项公式；

    （Ⅱ）求数列{2﹣1}的前n项和Sn．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，定义d（P，Q）=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|为两点P（x1，y1），Q（x2，y2）之间的“折线距离”，在这个定义下，给出下列命题：

    ①到原点的“折线距离”等于1的点的集合是一个圆；

    ②到原点的“折线距离”小于等于2的点构成的区域面积为8；

    ③到M（0，﹣2），N（0，2）两点的“折线距离”相等的点的轨迹方程是y=0；

    ④直线y=x+1上的点到N（0，2）的“折线距离”的最小值为1．

    其中真命题有（　　）

    　

    A．

    1个

    B．

    2个

    C．

    3个

    D．

    4个

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    关于x的不等式E：ax2+ax﹣2≤0，其中a∈R．

    （Ⅰ）若a=1时，求不等式E的解集；

    （Ⅱ）若不等式E在R上恒成立，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    演绎推理“因为对数函数y=logax（a＞0且a≠1）是增函数，而函数是对数函数，所以是增函数”所得结论错误的原因是（　　）

    　

    A．

    大前提错误

    B．

    小前提错误

    　

    C．

    推理形式错误

    D．

    大前提和小前提都错误

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     如图，AC为⊙O的直径，OB⊥AC，弦BN交AC于点M．若OC=，OM=1，则MN=　_________　．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若实数成等比数列，非零实数分别为与，与的等差中项，则下列结论正确的是                                                          

    A．        B．      C．      D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，在某个城市中，M，N两地之间有南北街道5条、东西街道4条，现要求沿图中的街道，以最短的路程从M走到N，则不同的走法共有　_________　种．

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