精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
5.设[t]为不超过t的最大整数,对任意实数x,令f1(x)=[3x],g(x)=3x-[3x],f2(x)=f1(g(x)),已知f1(x)=-2,f2(x)=2,则实数x的取值集合是[-$\frac{4}{9}$,-$\frac{1}{3}$).

分析 根据已知中f1(x)=[3x],g(x)=3x-[3x],f2(x)=f1(g(x)),f1(x)=-2,f2(x)=2,可得满足条件的实数x的取值集合.

解答 解:∵f1(x)=[3x],f1(x)=-2,
∴3x∈[-2,-1),
设3x=-2+a,则g(x)=3x-[3x]=a,f2(x)=f1(g(x))=f1(a)=[3a]=2,
∴3a∈[2,3),
即a∈[$\frac{2}{3}$,1),
∴3x=-2+a∈[$-\frac{4}{3}$,-1),
∴x∈[-$\frac{4}{9}$,-$\frac{1}{3}$),
故答案为:[-$\frac{4}{9}$,-$\frac{1}{3}$)

点评 本题考查的知识点是新定义取整函数,正确理解新定义的含义是解答的关键,难度中档.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知函数f(x)=lnx-ax+a的零点为x0,曲线f(x)在点(x0,f(x0))处的切线为y=g(x).
(1)证明:f(x)≤g(x);
(2)若关于x的方程f(x)=a有两个不等实根m,n,p为f(x)较大的零点,证明:|m-n|<p-$\frac{1}{1-a}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.已知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+4x,x≥0}\\{4x-{x}^{2},x<0}\end{array}\right.$,若f(a-2)+f(a)>0,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.下列命题中正确的是(  )
A.有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱
B.有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体叫棱锥
C.由五个面围成的多面体一定是四棱锥
D.棱台各侧棱的延长线交于一点

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.若直线y=-x+a与曲线y=$\frac{1}{x}$相切,则a=±2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.函数g(x)=sinx•log2($\sqrt{{x}^{2}+2t}$+x)为偶函数,则t=$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.已知g(x)=x2-2x-3,f(x)=ax+2.(a>0).
(1)若对于x∈[3,6]时,总存在x0,使得f(x0)=g(x0),求a的取值范围;
(2)若g(x-b)=0在(-1,6)上恒有一个实数根.求b的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.设函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{2^{-x}}-1,{\;}^{\;}x≤0\\{x^{\frac{1}{2}}},{\;}^{\;}{\;}^{\;}x>0\end{array}$如果f(x0)>1,则x0的取值范围是(  )
A.(-1,1)B.(-1,0)∪(1,+∞)C.(-∞,-1)∪(1,+∞)D.(-∞,-1)∪(0,1)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知f(x)=ln(1-x)-ln(1+x).
(Ⅰ) 指出函数f(x)的定义域并求$f({-\frac{1}{3}}),f({-\frac{1}{2}}),f({\frac{1}{2}}),f({\frac{1}{3}})$的值;
(Ⅱ) 观察(Ⅰ)中的函数值,请你猜想函数f(x)的一个性质,并证明你的猜想;
(Ⅲ) 解不等式:f(1+x)+ln3>0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案