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    设一组数据的方差是S2，将这组数据的每个数都乘以10，所得到的一组新数据的方差是（　　）
    A、0.1S2
    B、S2
    C、10S2
    D、100S2
    考点：极差、方差与标准差
    专题：概率与统计
    分析：设原数据的方差为D（ξ），将这组数据的每个数都乘以10，所得到的一组新数据的方差为D（10ξ），由此利用方差性质能求出结果．
    解答： 解：设原数据的方差为D（ξ），即D（ξ）=S2，
    将这组数据的每个数都乘以10，
    所得到的一组新数据的方差为D（10ξ），
    则D（10ξ）=102D（ξ）=100D（ξ）=100S2．
    故选：D．
    点评：本题考查一组数据的方差的求法，是基础题，解题时要注意方差性质的灵活运用．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为了解某地区的中小学生视力状况，从该地区的中小学生中用分层抽样的方法抽取300位学生进行调查，该地区小学，初中，高中三个学段学生人数分别为1200，1000，800，则从初中抽取的学生人数
    为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    ∫
    π
    2
    -
    π
    2
    （x2sinx-cosx）dx等于（　　）
    A、0B、1C、2D、-2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a∈R，函数f（x）=x3+ax2+（a-2）x为奇函数，在点（x0，f（x0））处的切线方程为y=x-2，则f（x0）=（　　）
    A、1B、-1C、1或-1D、-2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知等比数列{an}，a1=2，a2+1是a1与a3的等差中项，则数列{an}的前9项的和等于（　　）
    A、29-2
    B、29-1
    C、210-2
    D、210-1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若0＜x＜3，则
    1
    x
    +
    2
    3-x
    的最小值为（　　）
    A、2
    B、1+
    2
    		2
    3
    C、
    3
    2
    D、3+2
    		2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知圆C：（x-a2）2+（y-a）2=
    1
    64
    （a∈R），则下列命题：
    ①圆C上的点到（1，0）的最短距离的最小值为
    7
    8
    ；
    ②圆C上有且只有一点P到点（
    1
    8
    ，0）的距离与到直线x=-
    3
    8
    的距离相等；
    ③已知A（
    3
    8
    ，0），在圆C上有且只有一点P，使得以AP为直径的圆与直线x=
    1
    8
    相切．
    真命题的个数为（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知∠A=45°，a=
    		6
    ，b=3，求∠B和c．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知平面向量
    a
    =(1，2)，
    b
    =(-2，k)    ，若
    a
    与
    b
    共线，则|3
    a
    +
    b
    |    =
     
    ．

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