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    已知A，B，C三点的坐标分别是A(3,0)，B(0,3)，C(cos α，sin α)，，则的值为________．


    －

    解析　由＝(cos α－3，sin α)，＝(cos α，sin α－3)，


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    一空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为(   )

     A．2         B．         C．4         D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知平面α，β，直线l，若α⊥β，α∩β＝l，则(　　)

    A．垂直于平面β的平面一定平行于平面α

    B．垂直于直线l的直线一定垂直于平面α

    C．垂直于平面β的平面一定平行于直线l

    D．垂直于直线l的平面一定与平面α，β都垂直

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    命题“∃x∈R,2x2－3ax＋9<0”为假命题，则实数a的取值范围是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    定义：|a×b|＝|a||b|sin θ，其中θ为向量a与b的夹角，若|a|＝2，|b|＝5，a·b＝－6，则|a×b|等于(　　)

    A．－8  B．8  C．－8或8  D．6

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数f(x)＝ln x，g(x)＝f(x)＋f′(x)．

    (1)求函数g(x)的单调区间和最小值；

    (2)讨论g(x)与g的大小关系；

    (3)求实数a的取值范围，使得g(a)－g(x)<对任意x>0成立．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一排9个座位坐了3个三口之家，若每家人坐在一起，则不同的坐法种数为(　　)

    A．3×3!                    B．3×(3！)3

    C．(3！)4                    D．9!

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设全集，集合，若，则实数的取值范围是（   ）

    A．或               B．

    C．或              D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知是上的增函数，那么的取值范围是（    ）

    A.       B.      C.      D.  

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