(12分)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G分别是CB、CD、CC1的中点,![]()
(1)求证:平面A B1D1∥平面EFG;
(2)求证:平面AA1C⊥面EFG.
(3)求异面直线AC与A1B所成的角
(1)先证平面
平面
,再证平面
平面
,从而可证结论;
(2)先证EF⊥AC,
, 从而证明EF⊥平面
,进而可证结论;
(3)![]()
解析试题分析:(1)∵
分别是
的中点,
∴
,
∴平面
平面
,
又∵
,
∴平面
平面
,
∴平面
∥平面
. ……4分
(2)∵EF∥BD ,ABCD为正方形
∴BD⊥AC, 即EF⊥AC,
又∵正方体中
面ABCD,EF
面ABCD, ∴
,
∵
,AC
面
,∴EF⊥平面
,
又∵EF属于面EFG, ∴平面
⊥平面EFG. ……8分(3)在正方体中显然有
,
所以
即为异面直线AC与A1B所成的角;
显然
为正三角形,
所以
,即异面直线AC与A1B所成的角为
……12分
考点:本小题主要考查面面平行、线面垂直的证明和线面角的求解。
点评:立体几何问题,主要考查学生的空间想象能力和推理论证能力,要紧扣相应的判定定理和性质定理,定理中要求的条件要一一列举出来,缺一不可.求角时,要先证后求,并注意角的取值范围.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,正方体ABCD—A1B1C1D1棱长为8,E、F分别为AD1,CD1中点,G、H分别为棱DA,DC上动点,且EH⊥FG.![]()
(1)求GH长的取值范围;
(2)当GH取得最小值时,求证:EH与FG共面;并求出此时EH与FG的交点P到直线
的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)
在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F为棱AD、AB的中点.![]()
(1)求证:EF∥平面CB1D1;
(2)求证:平面CAA1C1⊥平面CB1D1
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)如图,五面体
中,
,底面ABC是正三角形,
=2.四边形
是矩形,二面角
为直二面角,D为
中点。
(I)证明:
平面
;
(II)求二面角
的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)已知直三棱柱
中,△
为等腰直角三角形,∠
=
,且
=
,
、
、
分别为
、
、
的中点.![]()
(1)求证:
∥平面
;
(2)求证:
⊥平面
;
(3)求三棱锥
的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中, AC⊥BC.![]()
(1) 求证:平面AB1C1⊥平面AC1;
(2) 若AB1⊥A1C,求线段AC与AA1长度之比;
(3) 若D是棱CC1的中点,问在棱AB上是否存在一点E,使DE∥平面AB1C1?若存在,试确定点E的位置;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示,等腰△ABC的底边AB=6
,高CD=3,点E是线段BD上异于点B、D的动点.点F在BC边上,且EF⊥AB.现沿EF将△BEF折起到△PEF的位置,使PE⊥AE.记
,用
表示四棱锥P-ACFE的体积.![]()
(Ⅰ)求
的表达式;
(Ⅱ)当x为何值时,
取得最大值?
(Ⅲ)当V(x)取得最大值时,求异面直线AC与PF所成角的余弦值
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分14分)
如图,斜三棱柱
中,侧面![]()
底面ABC,侧面
是菱形,
,E、F分别是
、AB的中点.![]()
求证:(1)EF∥平面
;
(2)平面CEF⊥平面ABC.
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