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设命题P:f(x)=
x-m+1
x-m
在区间(1,+∞)上时减函数;命题q:?a≥0,使得ax2+2x+1<0,且关于m的不等式 m2+5m-5≥a恒成立,若p∨q为真命题,p∧q为假命题,试求实数m的取值范围.
考点:复合命题的真假
专题:简易逻辑
分析:分别求出命题p,q为真命题的等价条件,然后利用p∨q为真命题,p∧q为假命题,求实数m的取值范围即可.
解答: 解:对于f(x)=1+
1
x-m
在(m,+∞)递减,所以m≤1…(3分)
命题q:若a=0.显然成立
若a>0,则△>0得a<1,
综上0≤a<1,…(7分)
∴由m2+5m-5≥1得m≤-6或m≥1…(9分)
∵p∨q为真命题,p∧q为假命题,
∴p,q一真一假,…(10分)
m≤1
-6<m<1
m>1
m≤-6或m≥1

∴-6<m<1或m>1…(13分)
点评:本题主要考查全称命题和特称命题的应用以及复合命题的真假关系,比较基础.
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实部为-2,虚部为1的复数所对应的点位于复平面内的(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中数学 来源: 题型:

设F1,F2分别为双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦点,双曲线上存在一点P使得|PF1|+|PF2|=3b,|PF1|•|PF2|=
9
4
ab,则该双曲线的离心率为(  )
A、
4
3
B、
5
3
C、
9
4
D、3

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设数列{an}的前n项和为Sn,满足Sn=2nan+1-3n2-4n,n∈N*,且S3=15.
(1)求a1,a2,a3的值;
(2)求数列{an}的通项公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1、F2,右顶点为A,上顶点为B,已知|AB|=
3
2
|F1F2|.
(Ⅰ)求椭圆的离心率;
(Ⅱ)设P为椭圆上异于其顶点的一点,以线段PB为直径的圆经过点F1,经过点F2的直线l与该圆相切于点M,|MF2|=2
2
,求椭圆的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x-
a
x
(a>0),g(x)=2lnx.
(1)若对[1,+∞)内任意的x,不等式f(x)≥g(x)恒成立,求a的取值范围;
(2)当a=1时,
(i).求最大正整数k,使得任意k个实数x1,x2,…,xk∈[e,3],都有f(x1)+f(x2)+…+f(xk-1)≤16g(xk)成立(e=2.71828…是自然对数的底数);
(ii).求证:
n
i=1
4i
4i2-1
>ln(2n+1)(i,n∈N*).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin(3x+
π
4
).
(1)求f(x)的单调递增区间;
(2)若α是第二象限角,f(
α
3
)=
4
5
cos(α+
π
4
)cos2α,求cosα-sinα的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,以C为切点的切线交AB的延长线于点P,AM⊥CP,垂足为M,CD⊥AB,垂足为D.
(1)求证:AD=AM;
(2)若⊙O的直径为2,∠PCB=30°,求PC的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若变量x,y满足约束条件
y≤x
x+y≤4
y≥k
,且z=2x+y的最小值为-6,则k=
 

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