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设命题P:一元二次不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0对任意实数x恒成立;命题Q:f(x)=
(4-a)x-2a   (x<1)
logax          (x≥1)
是增函数.若P且Q真,求实数a的取值范围.
考点:复合命题的真假
专题:简易逻辑
分析:首先,根据两个命题的内容,先求解各自成立的条件,然后,结合P且Q真,从而确定实数a的取值范围.
解答: 解:命题P:∵一元二次不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0对任意实数x恒成立;
a-2<0
4(a-2)2+16(a-2)<0

∴-2<a<2,
命题Q:f(x)=
(4-a)x-2a   (x<1)
logax          (x≥1)
是增函数.
4-a>0
a>1
4-3a≤0

4
3
<a<4,
∵P且Q真,
-2<a<2
4
3
≤a<4

4
3
≤a<2

∴实数a的取值范围是[
4
3
,2).
点评:本题重点考查了复合命题的应用,考查了分段函数的单调性、不等式恒成立问题等知识,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,有16个格点,每个格点小正方形的面积为1,给图中间的小正方形内任意投点P,则点P落在图中阴影部分的概率是(  )
A、
5
6
B、
7
8
C、
9
10
D、
11
12

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2sin2
π
4
+x)-
3
cos2x.
(1)求f(x)的单调减区间;
(2)求f(x)在x∈[
π
4
π
2
]上的值域;
(3)若不等式|f(x)-m|<2在x∈[
π
4
π
2
]上恒成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=f(x)的定义域为R,f(1)=2,且在x=t,(t为实数)处取到最值,若y=g(x)为一次函数,且f(x)+g(x)=x2+2x-3.
(1)求y=f(x)的解析式(含t);
(2)若关于x的方程f(x)-g(x)=0在[2,4]上有解,求t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等比数列{an}的前n项和Sn,a1=
2
3
,且S2+
1
2
a2=1.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)记bn=log 
1
3
a
2
n
4
,求数列{
bn
an
}的前n项和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin2x+
3
sinx•cosx+2cos2x(x∈R).在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且f(A)=2.
(Ⅰ)求函数f(x)的单调增区间及对称中心;
(Ⅱ)若a=
3
,求△ABC面积的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)=x2+2ax+2在[-5,5]上是单调函数,则a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个四面体的三视图如图所示(图中三角形均为直角三角形),则该四面体的四个面中最大的面面积是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知y与x之间具有很强的线性相关关系,现观测得到(x,y)的四组观测值并制作了如下的对照表,由表中数据粗略地得到线性回归直线方程为
y
=
b
x+60,其中
b
的值没有写上.当x不小于-5时,预测y最大为
 
x 18 13 10 -1
y 24 34 38 64

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