| A. | [-$\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$] | B. | [$\frac{5}{4}$,$\frac{3}{2}$] | C. | [$\frac{7}{6}$,$\frac{5}{4}$] | D. | [$\frac{7}{6}$,$\frac{5}{2}$] |
分析 由约束条件作出可行域,再由z=$\frac{y+2}{x+2}$+1的几何意义,即可行域内的动点与定点P(-2,-2)连线的斜率加1求解.
解答 解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}{y≤-\frac{5}{2}x+9}\\{x≥2}\\{y≥-1}\end{array}\right.$作出可行域如图,![]()
联立$\left\{\begin{array}{l}{y=-1}\\{y=-\frac{5}{2}x+9}\end{array}\right.$,解得A(4,-1),
联立$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-\frac{5}{2}x+9}\end{array}\right.$,解得B(2,4),
z=$\frac{y+2}{x+2}$+1的几何意义为可行域内的动点与定点P(-2,-2)连线的斜率加1.
∵${k}_{PA}=\frac{-2+1}{-2-4}=\frac{1}{6}$,${k}_{PB}=\frac{-2-4}{-2-2}=\frac{3}{2}$,
∴z=$\frac{y+2}{x+2}$+1的取值范围是[$\frac{7}{6},\frac{5}{2}$].
故选:D.
点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法和数学转化思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $y=±\frac{{\sqrt{2}}}{2}x$ | B. | $y=±\sqrt{2}x$ | C. | y=±x | D. | $y=±\frac{{\sqrt{5}}}{2}x$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | $1+\sqrt{2}$ | C. | $1+\sqrt{3}$ | D. | $1+\sqrt{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=±2x | B. | y=±$\frac{2\sqrt{5}}{5}$x | C. | y=±$\frac{\sqrt{5}}{2}$x | D. | y=±$\frac{1}{2}$x |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-$\frac{1}{4}$,1) | B. | (-$\frac{1}{4}$,2) | C. | (-$\frac{1}{3}$,2) | D. | (-$\frac{1}{3}$,1) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $y=±\frac{4}{3}x$ | B. | $y=±\frac{3}{4}x$ | C. | $y=±\frac{3}{5}x$ | D. | $y=±\frac{4}{5}x$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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