| A. | 4 | B. | 2 | C. | $4+2\sqrt{5}$ | D. | $2+\sqrt{5}$ |
分析 由三视图知该几何体一个三棱锥,由三视图求出几何元素的长度、线面的位置关系,由线面垂直的定义判断几何体四个面中的直角三角形,由勾股定理和三角形面积公式求出直角三角形的面积和.
解答
解:根据三视图可知几何体是一个三棱锥,且PB⊥平面ABC,
底面是的等腰三角形,底BC=2,BC边上的高为2,
∵PB⊥平面ABC,
∴PB⊥BC、PB⊥AB,即△PBC、△PAB是直角三角形,
∵AB=$\sqrt{{1}^{2}+{2}^{2}}=\sqrt{5}$,
∴直角三角形的面积和S=$\frac{1}{2}×2×2+\frac{1}{2}×\sqrt{5}×2$=2+$\sqrt{5}$
故选:D.
点评 本题考查三视图求几何体的表面积,由三视图正确复原几何体是解题的关键,考查空间想象能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 甲班 | 乙班 | 总计 | |
| 成绩优良 | |||
| 成绩不优良 | |||
| 总计 |
| P(K2≥k) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 命题①,②均为真命题 | B. | 命题②,③均为假命题 | ||
| C. | 命题②,④均为假命题 | D. | 命题①,③,④均为真命题 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | 1 |
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