分析 先由直线方程求出直线的斜率,
(1)由求导公式和法则求出f′(x),由导数的几何意义列出方程,判断出方程是否有解,即可得到答案;
(2)由求导公式和法则求出f′(x),由导数的几何意义列出方程,判断出方程是否有解,即可得到答案;
(3)由求导公式和法则求出f′(x),由导数的几何意义列出方程,判断出方程是否有解,即可得到答案.
解答 解:直线y=$\frac{1}{2}$x+b的斜率k=$\frac{1}{2}$,
(1)由题意得,$f′(x)=-\frac{1}{{x}^{2}}$,
令$-\frac{1}{{x}^{2}}=\frac{1}{2}$,则方程无解,则切点不存在,
所以直线y=$\frac{1}{2}$x+b不能作为函数f(x)的切线;
(2)由题意得,f′(x)=4x3,
令$4{x}^{3}=\frac{1}{2}$,解得x=$\frac{1}{2}$,则切点的坐标是($\frac{1}{2}$,$\frac{1}{16}$),则切点存在,
所以直线y=$\frac{1}{2}$x+b能作为函数f(x)的切线;
(3)由题意得,f′(x)=cosx,
令cosx=$\frac{1}{2}$,则方程有无数个解,则切点存在,
所以直线y=$\frac{1}{2}$x+b能作为函数f(x)的切线.
点评 本题主要考查导数的几何意义:在某点出的切线的斜率是该点处的导数值的应用,以及方程思想.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1-\sqrt{3}}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}+1}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}+1}{4}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}-1}{2}$ |
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