精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知直线l1:ax+by+1=0,(a,b不同时为0),l2:(a-2)x+y+a=0,
(1)若b=0且l1⊥l2,求实数a的值;
(2)当b=3且l1∥l2时,求直线l1与l2之间的距离.
考点:直线的一般式方程与直线的垂直关系,直线的一般式方程与直线的平行关系
专题:直线与圆
分析:(1)当b=0时,l1垂直于x轴,所以由l1⊥l2知l2垂直于y轴,由此能求出实数a的值.
(2)由b=3且l1∥l2,先求出a的值,再由两条平行间的距离公式,能求出直线l1与l2之间的距离.
解答: (本小题满分12分)
解:(1)当b=0,时,l1:ax+1=0,
由l1⊥l2知a-2=0,…(4分)
解得a=2.…(6分)
(2)当b=3时,l1:ax+3y+1=0,
当l1∥l2时,有
a-3(a-2)=0
3a-1≠0
…(8分)
解得a=3,…(9分)
此时,l1的方程为:3x+3y+1=0,
l2的方程为:x+y+3=0,
即3x+3y+9=0,…(11分)
则它们之间的距离为d=
|9-1|
32+32
=
4
2
3
.…(12分)
点评:本题考查两条直线平行和两条直线垂直的条件的应用,解题时要认真审题,注意两条平行线间的距离公式的灵活运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
1
1-x
+lg(3x+1)的定义域是(  )
A、(-
1
3
,+∞)
B、(-∞,-
1
3
C、(-
1
3
1
3
D、(-
1
3
,1)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知半径为5的圆的圆心在x轴上,圆心的横坐标是整数,且与直线4x+3y-29=0相切.求:
(Ⅰ)求圆的方程;
(Ⅱ)设直线ax-y+5=0与圆相交于A,B两点,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)在(2)的条件下,是否存在实数a,使得过点P(-2,4)的直线l垂直平分弦AB?若存在,求出实数a的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2sin(π-x)cosx
(1)求f(x)的最小正周期及f(x)在区间[-
π
6
π
2
]上的最大值和最小值.
(2)若g(x)=f(x-
π
6
),求函数g(x)的单调增区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=f(x)满足f(-2)=f(4)=-16,且f(x)最大值为2.
(1)求函数y=f(x)的解析式;
(2)求函数y=f(x)在[t,t+1](t>0)上的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a=
2
,b=2
,且sinB+cosB=
2
,求角A,B,C的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知等比数列{an}的公比为正数,且a1=2,a3=a2+4.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设{bn}是首项为1,公差为2的等差数列,求数列{an•bn}的前n项和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
1-2cosx
(x∈(0,2π)有意义,则x的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

经过点P(2,-3)作圆x2+2x+y2=24的弦AB,使得点P平分弦AB,则弦AB所在直线的方程为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案