精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=3x,等差数列{an}的公差为2,f(a2+a4+a6+a8+a10)=9,则log3[f(a1)•f(a2)•f(a3)…f(a10)]=
 
考点:数列与函数的综合
专题:等差数列与等比数列
分析:由题意因为an等差数列,且公差为2,所以可以设首项为a1,利用等差数列的通向公式可以先求出数列的通向公式,再有函数f(x)=3x,及f(a2+a4+a6+a8+a10)=9.利用方程的思想可以求出首项a1的值,在利用对数及指数的运算性质可以求出log3[f(a1)•f(a2)•f(a3)…f(a10)]的值.
解答: 解:因为等差数列an的公差为2,设首项为a1,利用等差数列的通向公式及函数f(x)=3x
又因为f(a2+a4+a6+a8+a10)=9,∴35a1+25d=9  即a1=-
48
5

∴log3[f(a1)•f(a2)•f(a3)…f(a10)]
=(-
48
5
)+(-
48
5
+2)+(-
48
5
+2×2)+(-
48
5
+3×2)+(-
48
5
+4×2)+…+(-
48
5
+9×2)
=10×(-
48
5
)+2×(1+2+3+…+9)
=-6
故答案为:-6
点评:此题考查了等差数列的通向公式,及利用已知条件利用方程的思想求出数列的首项,还考查了对数式与指数式的运算性质及学生的计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

己知在锐角△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且tanC=
ab
a2+b2-c2

(Ⅰ)求角C大小;     
(Ⅱ)当c=1时,求ab的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知各项均为正数的等比数列{an},首项a1=
1
2
,前n项和为Sn,且S3+a3,S5+a5,S4+a4成等差数列.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)求数列{nan}的前n项和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知角α的终边上有一点P(-3a,4a)(a∈R且a≠0),求sinα,cosα.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}中,a1=1,公差d>0,且a2,a3+1,a4+4成等比,分别是等比数列{bn}的第1项,第2项,第3项.
(1)求数列{an}与{bn}的通项公式;
(2)设数列{cn}对任意n∈N*均有
c1
a1
+
c2
a2
+…+
cn
an
=bn成立,求c1+c2+…+cn(n≥2).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

中心在原点,焦点在坐标轴上的椭圆C的离心率为
1
2
,它的一个焦点和抛物线y2=-4x的焦点重合,
(1)求椭圆C的方程;
(2)过直线l:x=4上一点M引椭圆C的两条切线,切点分别是A,B,求证:AB过椭圆C的右焦点F;(可用结论:椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1上点P(x0,y0)处切线方程:
x0x
a2
+
y0y
b2
=1)
(3)在(2)的条件下,是否存在λ,使得λ|AF|•|BF|=|AF|+|BF|恒成立?若存在,求λ的值,若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知全集U=R,A={x|-1≤x≤1},B={x|0<x≤3},求
(1)∁UA,∁UB;
(2)(∁UB)∩A.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
8
+
y2
4
=1,直线l过点P(-2,1)交椭圆C于A、B两点.
(1)若P是AB中点,求直线l的方程及弦AB的长;
(2)求弦AB中点M的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=x2(1-5x)(0<x<
1
5
)的最大值是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案