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    若0＜x＜y＜1，则（　　）
    A、3y＜3x
    B、logx3＞logy3
    C、log4x＞log4y
    D、（
    1
    4
    ）x＜（
    1
    4
    ）y
    考点：对数的运算性质
    专题：函数的性质及应用
    分析：利用指数函数和对数函数的单调性求解．
    解答： 解：∵0＜x＜y＜1，
    ∴3x＜3y，故A错误；
    logx3＞logy3，故B正确；
    log4x＜log4y，故C错误；
    （
    1
    4
    ）x＞（
    1
    4
    ）y，故D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查两数大小的比较，是基础题，解题时要注意函数的性质的合理运用．
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    若圆柱的底面直径和高都与球的直径相等圆柱、球的表面积分别记为S1、S2，则有S1：S2=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=cosx图象上各点的纵坐标不变，把横坐标变为原来的2倍，得到图象的解析式为y=cosωx，则ω的值为（　　）
    A、2
    B、
    1
    2
    C、4
    D、
    1
    4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列各组函数中的两个函数是相等函数的是（　　）
    A、f（x）=（x-1）0与g（x）=1
    B、f（x）=|x|与g（x）=
    		x2
    C、f（x）=x与g（x）=（
    		x
    ）2
    D、f（x）=
    		x-1
    •
    		x+1
    与g（x）=
    		x2-1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知等差数列{an}中，a2=3，a4=7，则前4项的和S4等于（　　）
    A、10B、16C、12D、14

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合M={（x，y）|2x-y=0}，N={（x，y）|x+y=0}，则M∩N的元素个数为（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    樟村中学将于近期召开学生代表大会，规定各班每10人推选一名代表，当各班人数除以10的余数大于5时再增选一名代表．那么，各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y=[x]（[x]表示不大于x的最大整数）可以表示为（　　）
    A、y=[
    x
    10
    ]
    B、y=[
    x+3
    10
    ]
    C、y=[
    x+4
    10
    ]
    D、y=[
    x+5
    10
    ]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设集合M={-1，0，1，2}，N={x|x2≤x}，则M∩N=（　　）
    A、NB、{-1，0，1}
    C、{0，1}D、M

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    全集U=R，集合A={x|-2≤x≤3}，B={x|x+1＞0}，则集合A∩∁UB等于（　　）
    A、{x|-2≤x≤-1}
    B、{x|-2≤x＜-1}
    C、{x|-1≤x≤3}
    D、{x|-2≤x≤1}

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