精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知m≥2,点P(x,y)满足
y≥x
y≤mx
x+y≤1
,点Q的坐标为(0,-1),记f(m)为
OP
OQ
的最小值,则f(m)的最大值为
 
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:利用数量积的公式求出f(m),利用数形结合得到f(m)的表达式,即可得到结论.
解答: 解:设z=f(m)=
OP
OQ
=(x,y)•(0,-1)=-y,即y=-z,
作出不等式组对应的平面区域如图:
平移直线y=-z,由图象可知当直线y=-z经过点B时,z取得最小值,
y=mx
x+y=1
,解得x=
1
1+m
,y=
m
1+m
,即B(
1
1+m
m
1+m
,)
即z=-y=-
m
1+m
=-(
m+1-1
1+m
)=-1+
1
1+m
,在m≥2上单调递减,
∴当m=2时,z取得最大值f(2)=-1+
1
3
=-
2
3

故答案为:-
2
3
点评:本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本题的关键,要求熟练掌握分式函数最值的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={-1,3,m2+1},B={-1,2m},且满足B⊆A,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知A={x|x2-2x-8=0},B={x|x2+ax+a2-12=0},当B?A时,求a的范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆N以N(2,0)为圆心,同时与直线l1:y=x和l2:y=-x都相切.
(1)求圆N的方程;
(2)是否存在一条直线l同时满足下列条件:
   ①直线l分别与直线l1和l2交于A,B两点,且AB中点为E(4,1);
   ②直线l被圆N截得的弦长为2.若存在,求出直线l的方程,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

点A(-1,0)到直线x+y-4=0的距离为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x(x-a)(x-b)的导函数为f′(x),且f′(0)=4,则a2+2b2的最小值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若圆x2+(y-1)2=4上存在A,B两点且弦AB的中点为P(1,2),则AB的方程为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

等比数列{an}前n项的乘积为Tn,且2a3=a42,则T9=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|kx-1=0},集合B={x|x-k=0},若A?B,则实数k的取值集合为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案