精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
6.国内某大学有男生6000人,女生4000人,该校想了解本校学生的运动状况,根据性别采取分层抽样的方法从全校学生中抽取100人,调查他们平均每天运动的时间(单位:小时),统计表明该校学生平均每天运动的时间范围是[0,3],若规定平均每天运动的时间不少于2小时的学生为“运动达人”,低于2小时的学生为“非运动达人”.根据调查的数据按性别与“是否为‘运动达人’”进行统计,得到如下2×2列联表:
运动时间
性别
运动达人非运动达人合计
男生36
女生26
合计100
(1)请根据题目信息,将2×2列联表中的数据补充完整,并通过计算判断能否在犯错误概率不超过0.025的前提下认为性别与“是否为‘运动达人’”有关;
(2)将此样本的频率估计为总体的概率,随机调查该校的3名男生,设调查的3人中运动达人的人数为随机变量X,求X的分布列和数学期望E(X)及方差D(X).
附表及公式:
 P(K2≥k0 0.150.10 0.05 0.025 0.010 
 k0 2.0722.706 3.841  5.0246.635
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.

分析 (1)计算观测值K2,根据临界值表即可作出结论;
(2)分别计算X=0,1,2,3时的概率,写出分布列,根据分布列得出数学期望和方差.

解答 解:(1)由题意,该校根据性别采取分层抽样的方法抽取的100人中,有60人为男生,40人为女生,据此2×2列联表中的数据补充如下.

             运动时间
性别
运动达人非运动达人合计
男生362460
女生142640
合计5050100
由表中数据得K2的观测值$k=\frac{{100×{{(36×26-24×14)}^2}}}{50×50×60×40}=6>5.024$,
所以在犯错误概率不超过0.025的前提下,可以认为性别与“是否为‘运动达人’”有关.…(6分)
(2)由题意可知,该校每个男生是运动达人的概率为$\frac{36}{60}=\frac{3}{5}$,故X~$B({3,\;\;\frac{3}{5}})$,
X可取的值为0,1,2,3,
所以$P(X=0)=C_3^0{({\frac{2}{5}})^{3-0}}{({\frac{3}{5}})^0}=\frac{8}{125}$,$P(X=1)=C_3^1{({\frac{2}{5}})^{3-1}}{({\frac{3}{5}})^1}=\frac{36}{125}$,$P(X=2)=C_3^2{({\frac{2}{5}})^{3-2}}{({\frac{3}{5}})^2}=\frac{54}{125}$,$P(X=3)=C_3^3{({\frac{2}{5}})^{3-3}}{({\frac{3}{5}})^3}=\frac{27}{125}$.
X的分布列为:
X0123
P$\frac{8}{125}$$\frac{36}{125}$$\frac{54}{125}$$\frac{27}{125}$
∴$E(X)=3×\frac{3}{5}=\frac{9}{5}$,$D(X)=3×\frac{3}{5}×\frac{2}{5}=\frac{18}{25}$.…(12分)

点评 本题考查了独立性检验的应用问题,也考查了离散型随机变量的分布列、数学期望、方差的求法问题,是综合性题目.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.已知函数f(x)=4$\sqrt{3}$sinxcosx-4sin2x+1.
(1)求函数f(x)的最大值及此时x的值;
(2)在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且对f(x)定义域中的任意的x都有f(x)≤f(A),若a=2,求$\overrightarrow{AB}$$•\overrightarrow{AC}$的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.在极坐标系中,已知圆C的极坐标方程为ρ=2$\sqrt{2}$sin(θ+$\frac{π}{4}$),直线的极坐标方程为ρcosθ-ρsinθ+1=0,
(Ⅰ)求圆C的面积;
(Ⅱ)直线与圆C相交于A,B两点,求|AB|.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.若函数f(x)=ex(x2+ax+b)有极值点x1,x2(x1<x2),且f(x1)=x1,则关于x的方程f2(x)+(2+a)f(x)+a+b=0的不同实根的个数为3.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知函数f(x)=|x-1|.
(Ⅰ)解不等式f(x-1)+f(x+3)≥6;
(Ⅱ)若|a|<1,|b|<1,且b≠0,求证:f(ab)>|b|f($\frac{a}{b}$).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.已知等差数列{an}是递增数列,a1=1,若a2,a4,a8构成等比数列,则a2016=2016.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知角α终边上一点P(1,-2),求$\frac{cos(\frac{π}{2}+α)sin(-π-α)}{cos(\frac{11π}{2}-α)sin(\frac{9π}{2}+α)}$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.设集合A={x∈R|y=lg(x-3)},B=$\{x∈R|y=ln(x-1)+\frac{1}{{\sqrt{4-x}}}\}$,则A∩B=(  )
A.B.(-2,1)C.(3,4)D.(4,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.函数y=f(x)在定义域内可导,导函数y=f′(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)的图象可能为(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案