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【题目】已知等差数列{bn}的前n项和为Tn,且T4=4b5=6.

1)求数列{bn}的通项公式;

2)若正整数n1n2nt满足5n1n2ntb3b5成等比数列,求数列{nt}的通项公式(t是正整数);

3)给出命题:在公比不等于1的等比数列{an}中,前n项和为Sn,若amam+2am+1成等差数列,则SmSm+2Sm+1也成等差数列.试判断此命题的真假,并证明你的结论.

【答案】1;(2=3t+1+2;(3)真命题,证明见解析

【解析】

1)将已知条件转化为的形式列方程组,解方程组求得,由此求得数列的通项公式.

2)根据等比数列中的两项求出公比,由此求得的通项公式,结合的通项公式,求得的通项公式.

3)由成等差数列,求出公比,在利用等差数列定义判断成等差数列.

1)依题意,解得,所以.

2)由(1)知,,故数列的公比为,所以.又因为,所以,所以.

3)此命题为真命题,证明如下:若成等差数列,即,移项化简整理得,解得.所以,所以成等差数列.

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1)求抛物线的方程;

2)求证:动点在定直线上,并求的最小值.

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(1)的值;

(2)根据已知条件完成下面的列联表,并判断是否有以上的把握认为读书之星与性别有关?

非读书之星

读书之星

总计

总计

(3)将上述调查所得到的频率视为概率,现从该地区大量学生中,随机抽取名学生,每次抽取名,已知每个人是否被抽到互不影响,记被抽取的读书之星人数为随机变量,求的分布列和期望

附:,其中.

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每分钟跳

绳个数

得分

16

17

18

19

20

)现从样本的100名学生中,任意选取2人,求两人得分之和不大于33分的概率;

)若该校初三年级所有学生的跳绳个数服从正态分布,用样本数据的平均值和方差估计总体的期望和方差(结果四舍五入到整数),已知样本方差(各组数据用中点值代替).根据往年经验,该校初三年级学生经过一年的训练,正式测试时每人每分钟跳绳个数都有明显进步,假设明年正式测试时每人每分钟跳绳个数比初三上学期开始时个数增加10个,利用现所得正态分布模型:

)预估全年级恰好有1000名学生,正式测试时每分钟跳193个以上的人数.(结果四舍五入到整数)

)若在该地区2020年所有初三毕业生中任意选取3人,记正式测试时每分钟跳202个以上的人数为,求随机变量的分布列和期望.

附:若随机变量服从正态分布,则

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1)若点的中点,求证:平面平面

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1)若要保证项目余下的工人创造的年总利润不低于原来名工人创造的年总利润,则最多调出多少人参加项目从事售后服务工作?

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A.乙分8两,丙分8两,丁分8B.乙分82钱,丙分8两,丁分78

C.乙分92钱,丙分8两,丁分68D.乙分9两,丙分8两,丁分7

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