分析 根据幂函数的图象和性质,可判断①;根据韦达定理,可判断②;根据奇函数的定义,可判断③;根据对数函数的图象和性质,可判断④;利用平方法,计算3x-3-x的值,可判断⑤.
解答 解:①函数$y={x^{-\frac{3}{2}}}$的定义域是{x|x>0},故错误;
②方程x2+(a-3)x+a=0的有一个正实根x1,一个负实根x2,则x1x2=a<0,故正确;
③函数y=f(x)=lg$\frac{1-x}{1+x}$在定义域(-1,1)上满足f(-x)=-f(x)恒成立,为奇函数,故正确;
④函数y=loga(2x-5)-2,(a>0,且a≠1)令2x-5=1,即x=3,则y=-2,故函数图象恒过定点(3,-2),故正确;
⑤若3x+3-x=2$\sqrt{2}$,(3x+3-x)2=32x+3-2x+2=8,则32x+3-2x=6,(3x-3-x)2=32x+3-2x-2=4,则3x-3-x的值为±2.故错误;
故正确的说法有:②③④,
故答案为:②③④
点评 本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了函数的图象和性质,难度中档.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | p=r<q | B. | q=r>p | C. | p=r>q | D. | q=r<p |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2$\sqrt{2}$ | B. | -$\sqrt{2}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | -$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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