精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在等差数列{an}中,证明
a1+a2+…+a2n-1
2n-1
=an(n∈N*)
考点:等差数列的性质
专题:等差数列与等比数列
分析:
a1+a2+…+a2n-1
2n-1
=
2n-1
2
(a1+a2n-1
1
2n-1
=an
解答: 证明:在等差数列{an}中,
a1+a2+…+a2n-1
2n-1

=
2n-1
2
(a1+a2n-1
1
2n-1

=
1
2
(a1+a2n-1
=
1
2
(an+an
=an
a1+a2+…+a2n-1
2n-1
=an
点评:本题考查等差数列的性质的灵活运用,是中档题,解题时要注意等差数列的通项公式和前n项和公式的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

求函数y=
x
+sin2x的定义域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

求证:关于x的方程x2+2ax+b=0有实数根,且两根均小于2的充分但不必要条件是a≥2且|b|≤4.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥B-ACDE中,底面ACDE为直角梯形,CD∥AE,∠BCD=∠ACD=90°,二面角A-CD-B为60°,AE=BC=2,AC=CD=1.
(1)求证:AC⊥BE;
(2)求BD与面ABE所成角的正弦值;
(3)求二面角A-BE-D的大小的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在直三棱柱ABC-A′B′C′中,AB⊥AC,D,E分别是BC,A′B′的中点,AB=AC=2,AA′=4.
(Ⅰ)求证:DE∥平面ACC′A′;
(Ⅱ)求二面角B′-AD-C′的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设集合A={α|α=k×180°+90°,k∈Z}∪{α=k×180°,k∈Z},集合B={β|β=k×90°,k∈Z},求证:A=B.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l:x+y+m=0(m∈R)与圆C:x2+y2+2x+4y-4=0相交于A、B两点.
(1)若|AB|﹦2,求m的值;
(2)是否存在实数m,使得以AB为直径的圆经过原点O?若存在,请求出这样的m;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)=x2-ax+a(x∈R)同时满足:①不等式f(x)≤0的解集有且只有一个元素;②在定义域内存在0<x1<x2,使得不等式f(x1)>f(x2)成立.设数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=f(n).规定:各项均不为零的数列{bn}中,所有满足bi•bi+1<0的正整数i的个数称为这个数列{bn}的变号数.若令bn=1-
a
an
(n∈N*),则数列{bn}的变号数等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知α为锐角,且sinα:sin
α
2
=3:2,则tan
α
2
的值为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案