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    设的内角所对的边是，且

           （I） 求;                

           （II）求的值.     


    （1）由正弦定理得

     

     （2）由余弦定理得

         


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知直线与双曲线，有如下信息：联立方程组：

    , 消去后得到方程，分类讨论：（1）当时，

    该方程恒有一解；（2）当时，恒成立。在满足所提供信息

    的前提下，双曲线离心率的取值范围是

       A．                       B．     

    C．                        D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     过圆上的一点的圆的切线方程是

    A．                   B. 

    C．                      D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    小波通过做游戏的方式来确定周末活动，他随机地往单位圆内投掷一点，若此点到圆心的距离小于，则周末去踢球，否则去图书馆.则小波周末去图书馆的概率是

    A.            B.                C.                D. 

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若关于x的方程有五个互不相等的实根，则的取值

    范围是

            A.                          B.     

            C.                D. 

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，

    ( I )  若函数在其定义域内为单调函数，求的取值范围;

    ( II ) 若函数的图像在x=1处的切线斜率为0，且

             ，（，）

            证明：对任意的正整数n,当时，有.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     正方体中为棱的中点（如图1），用过点的平

    面截去该正方体的上半部分，则剩余几何体的左视图为

     


    A.              B.              C.                  D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知直线，若，则的值为（    ）

    A、               B、                C、                 D、或

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，，．

       (1)若，试判断并证明函数的单调性；ww

       (2)当时，求函数的最大值的表达式．

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