【题目】(满分12分)学习雷锋精神前半年内某单位餐厅的固定餐椅经常有损坏,学习雷锋精神时全修好;单位对学习雷锋精神前后各半年内餐椅的损坏情况作了一个大致统计,具体数据如下:
损坏餐椅数 | 未损坏餐椅数 | 总 计 | |
学习雷锋精神前 | 50 | 150 | 200 |
学习雷锋精神后 | 30 | 170 | 200 |
总 计 | 80 | 320 | 400 |
(Ⅰ)求:学习雷锋精神前后餐椅损坏的百分比分别是多少?并初步判断损毁餐椅数量与学习雷锋精神是否有关?
(Ⅱ)请说明是否有97.5%以上的把握认为损毁餐椅数量与学习雷锋精神有关?
参考公式:
,![]()
P(K2≥k0) | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)有
以上的把握认为损毁餐椅数量与学习雷锋精神有关.
【解析】试题分析:(1) 学习雷锋精神前后座椅的损坏的百分比分别是:
,
,由于两个百分比差距明显,故初步判断损毁座椅减少与学习雷锋精神是否有关;(2)根据对学习雷锋精神前后各半年内餐椅的损坏情况做的列联表,求出
的观测值
的值为
,再根据
,该校高中学生“损毁餐椅数量与学习雷锋精神”有关.
试题解析:
解:(1) 学习雷锋精神前座椅的损坏的百分比是:![]()
学习雷锋精神后座椅的损坏的百分比是:
分
因为二者有明显的差异,所以初步判断损毁座椅减少与学习雷锋精神是否有关.
(2)根据题中的数据计算:![]()
因为
,所以有97.5%的把握认为损毁座椅数减少与学习雷锋精神有关。
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【题目】如图1,平面五边形ABCDE中,AB∥CD,∠BAD=90°,AB=2,CD=1,△ADE是边长为2的正三角形.现将△ADE沿AD折起,得到四棱锥E﹣ABCD(如图2),且DE⊥AB.
(Ⅰ)求证:平面ADE⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求平面BCE和平面ADE所成锐二面角的大小;
(Ⅲ)在棱AE上是否存在点F,使得DF∥平面BCE?若存在,求
的值;若不存在,请说明理由.![]()
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【题目】为了解春季昼夜温差大小与某种子发芽多少之间的关系,现在从4月份的30天中随机挑选了5天进行研究,且分别记录了每天昼夜温差与每天每100颗种子浸泡后的发芽数,得到如下表格:
日期 | 4月1日 | 4月7日 | 4月15日 | 4月21日 | 4月30日 |
温差x/℃ | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 |
发芽数y/颗 | 23 | 25 | 30 | 26 | 16 |
(1)从这5天中任选2天,记发芽的种子数分别为
,求事件“
均不小于25”的概率;
(2) 若由线性回归方程得到的估计数据与4月份所选5天的检验数据的误差均不超过2颗,则认为得到的线性回归方程是可靠的. 请根据4月7日,4月15日与4月21日这三天的数据,求出
关于
的线性回归方程
,并判定所得的线性回归方程是否可靠?
参考公式:
, ![]()
参考数据: ![]()
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【题目】如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F分别为棱DD1和BC中点G为棱A1B1上任意一点,则直线AE与直线FG所成的角为( ) ![]()
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
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【题目】如图1,四边形ABCD中AC⊥BD,CE=2AE=2BE=2DE=2,将四边形ABCD沿着BD折叠,得到图2所示的三棱锥A﹣BCD,其中AB⊥CD. ![]()
(1)证明:平面ACD⊥平面BAD;
(2)若F为CD中点,求二面角C﹣AB﹣F的余弦值.
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【题目】设函数f(x)=xln(x﹣1)﹣a(x﹣2).
(Ⅰ)若a=2017,求曲线f(x)在x=2处的切线方程;
(Ⅱ)若当x≥2时,f(x)≥0,求a的取值范围.
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【题目】已知各项均为正数的数列
的首项
,
是数列
的前
项和,且满足:
.
(1)若
成等比数列,求实数
的值;
(2)若
,求证:数列
为等差数列;
(3)在(2)的条件下,求
.
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【题目】已知A、B、C是△ABC的三个内角,则在下列各结论中,不正确的为( )
A. sin2A=sin2B+sin2C+2sinBsinCcos(B+C)
B. sin2B=sin2A+sin2C+2sinAsinCcos(A+C)
C. sin2C=sin2A+sin2B-2sinAsinBcosC
D. sin2(A+B)=sin2A+sin2B-2sinBsinCcos(A+B)
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