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6把椅子排成一排,3人随机就座,任何两人不相邻的坐法种数为(  )
A、144B、120
C、72D、24
考点:计数原理的应用
专题:应用题,排列组合
分析:使用“插空法“.第一步,三个人先坐成一排,有
A
3
3
种,即全排,6种;第二步,由于三个人必须隔开,因此必须先在1号位置与2号位置之间摆放一张凳子,2号位置与3号位置之间摆放一张凳子,剩余一张凳子可以选择三个人的左右共4个空挡,随便摆放即可,即有
C
1
4
种办法.根据分步计数原理可得结论.
解答:解:使用“插空法“.第一步,三个人先坐成一排,有
A
3
3
种,即全排,6种;第二步,由于三个人必须隔开,因此必须先在1号位置与2号位置之间摆放一张凳子,2号位置与3号位置之间摆放一张凳子,剩余一张凳子可以选择三个人的左右共4个空挡,随便摆放即可,即有
C
1
4
种办法.根据分步计数原理,6×4=24.
故选:D.
点评:本题考查排列知识的运用,考查乘法原理,先排人,再插入椅子是关键.
练习册系列答案
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函数y=x2cosx部分图象可以为(  )
A、
B、
C、
D、

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如图所示,点A,B,C是圆O上的三点,线段OC与线段AB交于圆内一点P,若
OC
=m
OA
+2m
OB
AP
AB
,则λ=(  )
A、
5
6
B、
4
5
C、
3
4
D、
2
3

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在基本框图中,矩形表示(  )
A、起止框B、输入输出框
C、处理框D、判断框

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某成品的组装工序流程图如图所示,箭头上的数字表示组装过程中所需要的时间(小时),不同车间可同时工作,同一车间不能同时做两种或两种以上的工作,则组装该产品所需要的最短时间是
 
小时.

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若点P的直角坐标为(-
3
,1),以点P所在的直角坐标系的原点为极点,x轴的正方向为极轴,建立极坐标系.则点P的极坐标为(  )
A、(2,
3
B、(2,
6
C、(2,
π
3
D、(2,
π
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

曲线C:
x=2pt2
y=2pt
(t为参数
)上两点A、B所对应的参数是t1,t2,且t1+t2=0,则|AB|等于(  )
A、|2p(t1-t2)|
B、2p(t1-t2
C、2p(t12+t22
D、2p(t1-t22

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在实数集R上的函数y=f(x)的图象是连续不断的,若对任意实数x,存在实常数t使得f(t+x)=-tf(x)恒成立,则称f(x)是一个“关于t函数”.有下列“关于t函数”的结论:
①f(x)=0是常数函数中唯一一个“关于t函数”;
②“关于
1
2
函数”至少有一个零点;
③f(x)=x2是一个“关于t函数”.
其中正确结论的个数是(  )
A、1B、2C、3D、0

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数y=loga(x-1)过定点F,F为抛物线y2=2px的焦点,则该抛物线的方程是(  )
A、y2=2x
B、y2=4x
C、y2=8x
D、y2=16x

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