分析 (Ⅰ)利用等差数列的性质与求和公式可求得其公差d与a2,从而可求得通项an;
(Ⅱ)由(Ⅰ)可求得Sn=$\frac{n{(a}_{1}{+a}_{n})}{2}$=n2,故$\frac{{S}_{n}}{n}$=n,继而得其前n项和Tn,利用裂项法可求得数列{$\frac{1}{{T}_{n}}$}的前n项和为Un,从而可证Un<2.
解答 解:(Ⅰ)依题意,由等差数列的性质可得,S9=9a5=81,故a5=9,----------(2分)
又a2=3,
∴d=$\frac{{a}_{5}{-a}_{2}}{5-2}$=2,----------------(3分)
所以an=a2+(n-2)d=2n-1;------------(5分)
(Ⅱ)证明:由an=2n-1得:Sn=$\frac{n{(a}_{1}{+a}_{n})}{2}$=n2,$\frac{{S}_{n}}{n}$=n,Tn=$\frac{n(n+1)}{2}$,-----------(8分)
$\frac{1}{{T}_{n}}$=$\frac{2}{n(n+1)}$=2($\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$).---------(9分)
Un=2[(1-$\frac{1}{2}$)+($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)+…+($\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$)]=2(1-$\frac{1}{n+1}$)<2.----------(12分)
点评 本题考查数列的求和,考查等差数列的通项公式与求和公式的应用,突出裂项法求和的运用,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 8 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -2sin5 | B. | -2cos5 | C. | 2sin5 | D. | 2cos5 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com