精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
12.如图所示,四棱锥P-ABCD的底面为等腰梯形,AB∥DC,AB=2AD,若PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°
(1)求证:平面PAC⊥平面PBC;
(2)若PA=AB,求平面PBC与平面PAD所成的锐二面角的余弦值.

分析 (1)推导出BC⊥AC,PA⊥BC,从而BC⊥平面PAC,由此能证明平面PAC⊥平面PBC.
(2)过点A作直线AF∥BC,过D作DF∥AC,交AF于F,以点A为原点,AF为x轴,AC为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出平面PBC与平面PAD所成的锐二面角的余弦值.

解答 证明:(1)在△ABC中,AB=2BC,∠ABC=60°,
∴∠ACB=90°,即BC⊥AC,
∵PA⊥平面ABCD,BC?平面ABCD,∴PA⊥BC,
又PA∩AC=A,∴BC⊥平面PAC,
又BC?平面PBC,
∴平面PAC⊥平面PBC.
解:(2)过点A作直线AF∥BC,过D作DF∥AC,
交AF于F,
由(1)知BC⊥AC,∴AF⊥AC,
以点A为原点,AF为x轴,AC为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,
设BC=a,则PA=AB=2a,∴P(0,0,2a),
在Rt△ABC中,AC=$\sqrt{3}a$,∴C(0,$\sqrt{3}a$,0),B(-a,$\sqrt{3}$a,0),
在Rt△ADF中,∠DAF=60°,∴AF=$\frac{a}{2}$,DF=$\frac{\sqrt{3}a}{2}$,D($\frac{a}{2},\frac{\sqrt{3}a}{2}$,0),
∴$\overrightarrow{BC}$=(a,0,0),$\overrightarrow{AP}$=(0,0,2a),$\overrightarrow{AD}$=($\frac{a}{2},\frac{\sqrt{3}a}{2},0$),$\overrightarrow{PC}$=(0,$\sqrt{3}a$,-2a),
设平面PBC的一个法向量为$\overrightarrow{m}$=(x,y,z),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{BC}=ax=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{PC}=\sqrt{3}ay-2az=0}\end{array}\right.$,取y=1,得$\overrightarrow{m}$=(0,1,$\frac{\sqrt{3}}{2}$),
设平面PAD的一个法向量$\overrightarrow{n}$=(x1,y1,z1),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AP}=2a{z}_{1}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AD}=\frac{a}{2}{x}_{1}+\frac{\sqrt{3}}{2}a{y}_{1}=0}\end{array}\right.$,取y1=1,得$\overrightarrow{n}$=(-$\sqrt{3},1,0$),
设平面PBC与平面PAD所成的锐二面角为θ,
则cosθ=$\frac{|\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}|}{|\overrightarrow{m}|•|\overrightarrow{n}|}$=$\frac{1}{\frac{\sqrt{7}}{2}×2}$=$\frac{\sqrt{7}}{7}$,
平面PBC与平面PAD所成的锐二面角的余弦值为$\frac{\sqrt{7}}{7}$.

点评 本题考查面面垂直的证明,考查二面角的余弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.函数f(x)是周期为2的奇函数,当x∈[0,1),f(x)=log2(x+1),则f($\frac{2015}{4}$)+log25=2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.在下列命题中:其中正确命题的个数为0
①若$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$共线,则$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$所在的直线平行;
②$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$所在的直线是异面直线,则$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$定不共面;
③若$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$、$\overrightarrow c$三个向量两两共面,则$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$、$\overrightarrow c$三个向量一定也共面;
④已知三个向量$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$、$\overrightarrow c$,则空间任意一个向量$\overrightarrow p$总可以唯一表示为$\overrightarrow p=x\overrightarrow a+y\overrightarrow b+z\overrightarrow c$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知复数z1=3+i,z2=4+3i
(1)写出Z1的共轭复数,并求它的模
(2)求Z1•Z2的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,已知双曲线$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>0,b>0)的左右焦点分别为F1,F2,|F1F2|=2$\sqrt{3}$,P是双曲线右支上的一点,F2P与y轴交于点A,△APF1的内切圆左边PF1上的切点为Q,若|PQ|=1,则双曲线的离心率是(  )
A.2B.3C.$\sqrt{2}$D.$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.“-3<m<0”是“f(x)=x+log2x+m在区间($\frac{1}{2}$,2)上有零点”的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.设函数f(x)=-(x-1)2-blnx,其中b为常数.
(1)当b>$\frac{1}{2}$时,判断函数f(x)在定义域上的单调性;
(2)若函数f(x)的有极值点,求b的取值范围及f(x)的极值点.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a2=3,S9=81.
(Ⅰ)求通项an
(Ⅱ)记数列{$\frac{{S}_{n}}{n}$}的前n项和为Tn,数列{$\frac{1}{{T}_{n}}$}的前n项和为Un,求证:Un<2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.已知直线l:3x+4y-1=0,圆C:(x+1)2+(y+1)2=r2,若圆上有且仅有两个点到直线的距离为1,则圆C半径r的取值范围是$\frac{3}{5}$<r<$\frac{13}{5}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案