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已知f(x)=
(6-a)x-4a (x<1)
logax(x ≥ 1)
是(-∞,+∞)上的增函数,求a的取值范围.
考点:函数单调性的性质
专题:函数的性质及应用
分析:需要分类讨论,当x≥1时,f(x)=logax是增函数,求出a的范围,当x<1时,f(x)=(6-a)x-4a是增函数,求出a的范围,再根据f(x)在(-∞,+∞)上的增函数,得到关于a的不等式,继而求得范围.
解答: 解:f(x)=
(6-a)x-4a (x<1)
logax(x ≥ 1)
是(-∞,+∞)上的增函数,
当x≥1时,f(x)=logax是增函数,
∴a>1,
当x<1时,f(x)=(6-a)x-4a是增函数,
∴6-a>0,
∴a<6,
又由(6-a)×1-4a≤loga1,得a≥
6
5

∴a的取值范围
6
5
≤a<6
点评:本题主要考查了对数函数的性质,函数的单调性的性质,二次函数的性质,属于基础题.
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已知f(x)=x2+px+q且满足f(1)=f(2)=0,
(1)求p,q的值;
(2)当f(a)=6时,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

化简求值:
(1)(2a
2
3
b 
1
2
)(-6a 
2
3
b 
1
3
)÷(-3a 
1
6
b 
5
6
);
(2)2(lg
2
2+
1
2
lg2•lg5+
(lg
2
)2-lg2+1

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)是定义在R上的周期为2的函数,当x∈[-1,1]时,f(x)=
-4x2+2,-1≤x<0
x,0≤x<1
,则f(
3
2
)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=ax-lnx,g(x)=ex-ax,其中a为正实数.
(l)若x=0是函数g(x)的极值点,讨论函数f(x)的单调性;
(2)若f(x)在(1,+∞)上无最小值,且g(x)在(1,+∞)上是单调增函数,求a的取值范围;并由此判断曲线g(x)与曲线y=
1
2
ax2-ax在(1,+∞)交点个数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是定义域为R的单调减函数,且是奇函数,当x>0时,f(x)=
x
3
-2x
(1)求f(x)的解析式;
(2)解关于t的不等式f[lg(t+1)]+f[1-lgt]<0.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知sinα-cosα=
1
3
,求sin2α的值;
(2)求
tan20°+tan40°-tan60°
tan20°tan40°
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)过点A(1,
2
2
),其焦距为2.

(Ⅰ)求椭圆C1的方程;
(Ⅱ)已知椭圆具有如下性质:若椭圆的方程为
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),则椭圆在其上一点A(x0,y0)处的切线方程为
x0x
a2
+
y0y
b2
=1,试运用该性质解决以下问题:
(i)如图(1),点B为C1在第一象限中的任意一点,过B作C1的切线l,l分别与x轴和y轴的正半轴交于C,D两点,求△OCD面积的最小值;
(ii)如图(2),过椭圆C2
x2
8
+
y2
2
=1上任意一点P作C1的两条切线PM和PN,切点分别为M,N.当点P在椭圆C2上运动时,是否存在定圆恒与直线MN相切?若存在,求出圆的方程;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

画出下列函数的图象:
①y=|x2-5x-6|;
②y=x2-5|x|-6;
③y=2x-
4
x
+1.

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