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    已知A(1，－2,11)，B(4,2,3)，C(6，－1,4)为三角形的三个顶点，则△ABC是(　 　)

    A．直角三角形                        B．钝角三角形

    C．锐角三角形                        D．等腰三角形


    A


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列的前项和．

    （1）计算，，，；

    （2）猜想的表达式，并用数学归纳法证明你的结论．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


      如图，A、B是海面上位于东西方向相距海里的两个观测点。现位于A点北偏东45°，B点北偏西60°的D点有一艘轮船发出求救信号。位于B点南偏西60°且与B相距20海里的C点的救援船立即前往营救，其航行速度为30海里/小时。求救援船直线到达D的时间和航行方向。

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知A，B是圆O：x2＋y2＝16上两点，且|AB|＝6，若以AB为直径的圆M恰经过点C(1，－1)，则圆心M的轨迹方程是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    圆x2＋2x＋y2＋4y－3＝0上到直线x＋y＋1＝0的距离为的点共有(　 　)

    A．4个    B．3个    C．2个         D．1个

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知圆C同时满足下列三个条件：

    ①与y轴相切；②圆心在直线x－3y＝0上；③在直线y＝x上截得的弦长为2.

    求圆C的方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在正方体中，异面直线与所成的角为（   ）

    A．      B． C．        D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数是上的奇函数，且，．

    确定函数的解析式；

    用定义证明在上是增函数；

    若关于的不等式在上恒成立，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知向量，向量，若，则实数的值是（   ）

    A．                 B．                  C．                 D．

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