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    函数在上是增函数，在上是减函数，则      （   ）
    A．b>0且<0B．b = 2<0 C．b = 2>0D．，b的符号不定
    B
    显然不符合题意；则函数在上是增函数，在上是减函数需满足，所以故选B
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数对任意实数均有成立，且，则与的大小关系为                             （   ）
    A．B．
    C．D．大小关系不能确定

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数
    （1）求函数的零点；
    （2）在坐标系中画出函数的图象；
    （3）讨论方程解的情况.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）若，不等式恒成立，求实数的取值范围；
    （2）若，满足不等式，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数.
    （1）当时，求函数f(x)的最大值和最小值；
    （2）求实数的取值范围，使在区间上是单调函数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设是定义在R上的偶函数,且在(－∞,0)上是增函数,则与的大小关系是（ ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题


    设奇函数在上是增函数，且，当时， 对所有的恒成立，则的取值范围是（    ）
    A．或或B．或
    C．或或D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    二次函数，满足为偶函数，且方程有相等实根。
    （1）求的解析式；
    （2）求在上的最大值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数，的值域是________________.

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