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    执行如图所示的程序框图（算法流程图），则输出结果是（　　）
    A、0
    B、
    2
    3
    C、
    3
    4
    D、
    8
    9
    考点：循环结构
    专题：算法和程序框图
    分析：按照框图的流程，写出前几次循环的结果，满足判断框中的条件，结束循环．
    解答： 解；第一次循环：k=1，b=0，a=
    2
    3
    →
    b
    a
    =0    ；
    第二次循环；k=2，b=
    2
    3
    ，a=
    8
    9
    →
    b
    a
    =
    3
    4
    ；
    第二次循环：k=3，b=
    8
    9
    ，a=
    8
    9
    →
    b
    a
    =1    ，循环结束，输出结果为
    8
    9
    ．
    故选D．
    点评：本题考查了程序框图中的循环结构的应用，解题的关键是由框图的结构判断出框图的计算功能
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    若（
    1
    3x
    -
    		x
    ）n展开式中奇数项各项的二项式系数和为64，则展开式中的有理项是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知椭圆
    x2
    2
    +y2=1，A、B、M是椭圆上的任意三点（异于椭圆顶点）．若存在锐角θ，使
    OM
    =cosθ•
    OA
    +sinθ•
    OB
    ，则直线OA、OB的斜率乘积为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若x∈R，用[x]表示不超过x的最大整数，如[-1.5]=-2，[5.1]=5，设{x}=x-[x]，则对函数f（x）={x}，下列说法中正确的个数是（　　）
    ①定义域为R，值域为[0，1）；
    ②它是以1为周期的周期函数；
    ③若方程f（x）=kx+k有三个不同的根，则实数k的取值范围是（-
    1
    3
    ，-
    1
    4
    ]∪[
    1
    4
    ，
    1
    3
    ）；
    ④若n≤x1≤x2＜n+1（n∈Z），则f（x1）≤f（x2）．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某几何体的三视图如图所示，其中俯视图上半部分为半圆，则该几何体的体积为（　　） 
    A、π+
    2
    3
    B、π+
    4
    3
    C、π+2
    D、2π+1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设非零向量
    x
    ，
    y
    ，
    z
    ，满足|
    x
    +
    y
    |=|
    x
    -
    y
    |，且|
    x
    |=|
    y
    |=|
    x
    +
    y
    +
    z
    |=1，则|
    x
    •
    z
    |
    x
    |
    |的取值范围是（　　）
    A、[0，2]
    B、[1-
    		2
    2
    ，1+
    		2
    2
    ]
    C、[0，
    		2
    ]
    D、[1，2]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（　　）
    A、45πB、54π
    C、72πD、90π

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题p：平行于同一直线的两个平面平行；命题q：垂直于同一平面的两条直线平行，那么（　　）
    A、“p或q”是假命题
    B、“p且q”是真命题
    C、“￢p或q”是假命题
    D、“￢p且q”是真命题

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知角α的终边在函数y=2x（x＞0）的图象上，则1-2sinαcosα-3cos2α的值（　　）
    A、-
    2
    5
    B、±
    2
    5
    C、-2
    D、±2

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