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已知角α的终边在函数y=2x(x>0)的图象上,则1-2sinαcosα-3cos2α的值(  )
A、-
2
5
B、±
2
5
C、-2
D、±2
考点:任意角的三角函数的定义
专题:三角函数的求值
分析:角α的终边在函数y=2x(x>0)的图象上,知tanα=2,原式转化为1-2sinαcosα-3cos2α=
sin2α-2sinαcosα-2cos2α
sin2α+cos2α
,弦化切即可求得答案.
解答: 解:依题意知,tanα=2,
1-2sinαcosα-3cos2α
=
sin2α-2sinαcosα-2cos2α
sin2α+cos2α

=
tan2α-2tanα-2
tan2α+1

=
4-2×2-2
4+1
=-
2
5

故选:A.
点评:本题考查任意角的三角函数的定义,着重考查同角三角函数间的关系的应用,弦化切是关键,考查运算能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

执行如图所示的程序框图(算法流程图),则输出结果是(  )
A、0
B、
2
3
C、
3
4
D、
8
9

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知Sn是等差数列{an}(n∈N*)的前n项和,且S6>S7>S5,有下列五个结论:
①d<0;
②S11>0;
③S12<0; 
④数列{Sn}中的最大项为S11
⑤数列{Sn}的前n项和Tn中最大为T12
其中正确的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中数学 来源: 题型:

cos240°=(  )
A、-
3
2
B、
3
2
C、-
1
2
D、
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知扇形圆心角的弧度数为2,周长为4,则此扇形的面积为(  )
A、1
B、2
C、
π
180
D、
π
90

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a,b,c均为正数,且x=a+
1
b
,y=b+
1
c
,z=c+
1
a
,则x,y,z三个数(  )
A、至少有一个不大于2
B、都小于2
C、至少有一个不小于2
D、都大于2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=asinx+b
3x
+4(a,b∈R)且f(lglog310)=5,则f(lglg3)=(  )
A、0B、-3C、-5D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

某高校在2011年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如图所示.
(Ⅰ)请先求出频率分布表中①、②位置相应的数据,完成频率分布直方图;
(Ⅱ)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?
组号分组频数频率
第1组[160,165)50.050
第2组[165,170)0.350
第3组[170,175)30
第4组[175,180)200.200
第5组[180,185]100.100
合计1001.00

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=alnx-4x,g(x)=-x2-3.
(Ⅰ)求函数f(x)在x=1处的切线方程;
(Ⅱ)若存在x0∈[e,e2],使得f(x0)<g(x0)成立,求实数a的取值范围.

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