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已知函数f(x)=ax3+bx2-2x在x=-2和x=1处取得极值
(1)求函数的解析式;       
(2)求函数在[-2,2]上的最大值和最小值.
考点:利用导数研究函数的极值,利用导数求闭区间上函数的最值
专题:导数的综合应用
分析:(1)求出f(x)的导函数,利用极值点与导数的关系f′(x)=0,求出a、b的值;
(2)分别求出端点值和极值,通过比较得出该区间上的最值.
解答: 解:(1)∵f(x)=ax3+bx2-2x,
∴f′(x)=3ax2+2bx-2;
由题意知f′(-2)=0,f′(1)=0,
3a×4-4b-2=0
3a+2b-2=0

解得a=
1
3
,b=
1
2

∴f(x)=
1
3
x3+
1
2
x2-2x;
(2)由(1)可得,最值应在x=-2,1,2中取得
∵f(-2)=
1
3
×(-2)3+
1
2
×(-2)2-2×(-2)=
10
3

f(1)=
1
3
×13+
1
2
×12-2×1=-
7
6

f(2)=
1
3
×23+
1
2
×22-2×2=
2
3

∴函数f(x)在[-2,2]上的最大值为
10
3
,最小值为-
7
6
点评:本题考查了利用导数研究函数的极值与最值的问题,求函数在闭区间上的最值时,应比较函数在区间内所有的极值与端点处的函数值,是中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知全集U={0,1,2},且∁UA={2},则集合A等于(  )
A、{0}B、{1}
C、∅D、{0,1}

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已知定点A(m,0),圆x2+y2=1上有一动点Q,若AQ的中点为P.
(1)求动点P的轨迹方程C;
(2)若过原点且倾斜角为60°的直线与曲线C交于M,N两点,是否存在以MN为直径的圆经过点A?若存在,求出A;若不存在,说明理由.

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e1
e2
是夹角为60°的两个单位向量,
a
=
e1
+
e2
b
=-2
e1

(1)求
a
b
,|
a
|,|
b
|的值;     
(2)求
a
b
的夹角θ.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2x+1
x-2
(3≤x≤5)
(1)判断f(x)的单调性并证明
(2)求f(x)的最大值和最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,已知A、B分别是离心率为e的椭圆E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右顶点和上顶点,|OA|=2,点M为线段AB的中点,直线OM(其中O为坐标原点)交椭圆于C、D两点,△ABC与△ABD的面积分别记为S1、S2
(1)用e表示点C、D的坐标.
(2)求证:
S1
S2
为定值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

偏差是指个别测定值与测定的平均值之差,在成绩统计中,我们把某个同学的某科考试成绩与该科班平均分的差叫某科偏差,在某次考试成绩统计中,某老师为了对学生数学偏差x(单位:分)与物理偏差y(单位:分)之间的关系进行分析,随机挑选了8位同学,得到他们的两科成绩偏差数据如下:
学生序号12345678
数学偏差x20151332-5-10-18
物理偏差y6.53.53.51.50.5-0.5-2.5-3.5
(1)若x与y之间具有线性相关关系,求y关于x的线性回归方程;
(2)若该次考试该班数学平均分为120分,物理平均分为91.5分,试由(1)的结论预测数学成绩为128分的同学的物理成绩.
参考数据:
8
i=1
xiyi
=20×6.5+15×3.5+13×3.5+3×1.5+2×0.5+(-5)×(-0.5)+(-10)×(-2.5)+(-18)×(-3.5)=324
8
i=1
x
 
2
i
=202+152+132+32+22+(-5)2+(-10)2+(-18)2=1256.

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已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的离心率为
6
3
,短轴一个端点到右焦点的距离为
3

(1)求椭圆C的方程;
(2)过点P (
1
2
1
2
)
且被P点平分的弦所在直线的方程.
(3)设直线l与椭圆C交于A、B两点,坐标原点O到直线l的距离为
3
2
,求△AOB面积的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)解不等式
6
x2-3x-4
≤1
(2)关于x不等式(a-3)x2+2(a-3)x+4≤0解集为空集,求实数a的取值范围.

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