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    已知函数f（x）=
    		x-2
    •
    		x+5
    ，则函数的定义域为（　　）
    A、{x|x≥-2}
    B、{x|x≥-5}
    C、{x|x≤5}
    D、{x|x≥2}
    考点：函数的定义域及其求法
    专题：函数的性质及应用
    分析：根据函数成立的条件建立条件关系即可得到结论．
    解答： 解：要使函数有意义，则
    x-2≥0
    x+5≥0
    ，
    即
    x≥2
    x≥-5
    ，
    即x≥2，
    ∴函数的定义域为（2，+∞）．
    故选：D．
    点评：本题主要考查函数定义域的求法，要求掌握常见函数成立的条件，比较基础．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，
    AB
    =(cos18°，cos72°)    ，
    BC
    =(2cos63°，2cos27°)    ，则∠B=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示，按照下图所示规律可以得到一系列图形，将第n个图中的点的个数记为an，则an=
     
    ；（答案用n表示）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设从正整数k开始的201个连续正整数中，前101个正整数的平方和等于后100个正整数的平方和，则k的值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    点P在椭圆
    x2
    4
    +
    y2
    3
    =1上运动，Q、R分别在两圆（x+1）2+y2=1和（x-1）2+y2=1上运动，则|PQ|+|PR|的最小值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若直线l的向上方向与y轴的正方向成30°角，则直线l的倾斜角为（　　）
    A、30°
    B、60°
    C、30°或150°
    D、60°或120°

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知{an}为等比数列，若log2a3+log2a10=5，则a6•a7等于（　　）
    A、5B、10C、25D、32

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知二面角α-l-β为60°，动点P，Q分别在面α，β内，P到β的距离为
    		3
    ，Q到α的距离为2
    		3
    ，则P，Q两点之间距离最小值为（　　）
    A、
    		2
    B、2
    C、4
    D、2
    		3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    复数z=1+i（i为虚数单位），则复数z的共轭复数的模|
    .
    z
    |    =（　　）
    A、1
    B、
    		2
    C、2
    D、
    		1+i

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