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在平面直角坐标系xOy中,已知中心在坐标原点且关于坐标轴对称的椭圆C1的焦点在抛物线C2:y2=-4x的准线上,且椭圆C1的离心率为
1
2

(1)求椭圆C1的方程,
(2)若直线l与椭圆C1相切于第一象限内,且直线l与两坐标轴分别相交与A,B两点,试探究当三角形AOB的面积最小值时,抛物线C2上是否存在点到直线l的距离为
2
42
21
考点:直线与圆锥曲线的综合问题
专题:圆锥曲线中的最值与范围问题
分析:(1)由题意设椭圆C1的方程
x2
a2
+
y2
b2
=1
,(a>b>0),且
c=1
c
a
=
1
2
a2=b2+c2
,由此能求出椭圆C1的方程.
(2)设直线l的方程为y=kx+m(k<0,m>0)由
y=kx+m
x2
4
+
y2
3
=1
,得(3+4k2)x2+8kmx+4m2-12=0,由此利用根的判别式、韦达定理、点到直线距离公式、弦长公式能推导出抛物线C2上不存在点到直线l的距离为
2
42
21
解答: 解:(1)∵椭圆C1的焦点在抛物线C2:y2=-4x的准线上,且椭圆C1的离心率为
1
2

∴椭圆焦点在x轴上,设椭圆C1的方程:
x2
a2
+
y2
b2
=1
,(a>b>0),
c=1
c
a
=
1
2
a2=b2+c2
,解得a=2,b=
3

∴椭圆C1的方程为
x2
4
+
y2
3
=1

(2)∵直线l与椭圆C1相切于第一象限内,
∴直线l的斜率存在且小于零,
设直线l的方程为y=kx+m(k<0,m>0)
y=kx+m
x2
4
+
y2
3
=1
,得(3+4k2)x2+8kmx+4m2-12=0,
由题可知,△=0,
∴m2=4k2+3,
S△AOB=
1
2
|m•(-
m
k
)|=
1
2
|
4k2+3
k
|=
1
2
•(4|k|+
3
|k|
)≥2
3

4|k|=
3
|k|
k=-
3
2
时上式等号成立,
此时m=
6
,直线l为y=-
3
2
x+
6

设点D(-
y
2
0
4
y0)
为抛物线C2上任意一点,
则点D到直线l的距离为d=
|-
3
4
y
2
0
+2y0-2
6
|
7
=
|
3
y
2
0
-8y0+8
6
|
4
7

利用二次函数的性质知d≥
6
2
-4
21
=
2
42
(3-
2
)
21
2
42
21

∴抛物线C2上不存在点到直线l的距离为
2
42
21
点评:本题考查椭圆方程的求法,考查当三角形面积最小时满足条件的点是否存在的判断与求法,解题时要认真审题,注意根的判别式、韦达定理、点到直线距离公式、弦长公式的合理运用.
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已知命题p:x≤1,命题q:0<x<1.则命题p是命题q的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

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设变量x,y满足约束条件
x+2y≥2
2x+y≤4
4x-y≥-1
,则目标函数z=3x-y的最大值是(  )
A、6
B、3
C、-
3
2
D、1

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已知函数f(x)=2alnx-x+
1
x
(a∈R,且a≠0);g(x)=-x2-x+2
2
b(b∈R)
(Ⅰ)若f(x)是在定义域上有极值,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)当a=
2
时,若对?x1∈[1,e],总?x2∈[1,e],使得f(x1)<g(x2),求实数b的取值范围.(其中e为自然对数的底数)
(Ⅲ)对?n∈N,且n≥2,证明:ln(n!)4<(n-1)(n+2)

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在△ABC中,已知角A=45°,B=30°,b=1,解此三角形.

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已知
a+2i
i
=b-i(a,b∈R),其中i为虚数单位,则a+b=
 

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某校高二年级共有学生1000名,其中走读生250名,住宿生750名,现采用分层抽样的方法从该年级抽取n名同学进行问卷调查.根据问卷取得了这n名同学每天晚上有效学习时间(单位:min)的数据,按照以下区间分为八组①[0,30),②[30,60),③[60,90),④[90,120),⑤[120,150),⑥[150,180),⑦[180,210),⑧[210,240],得到频率分布直方图如图.已知抽取的学生中每天晚上有效学习时间少于60min的人数为5人.
(1)求n的值,并完成[90,120)内频率分布直方图;
(2)如果把“学生晚上有效学习时间达到两小时”作为是否充分利用时间的标准,对抽取的n名学生,完成下列2×2列联表:
利用时间充分利用时间不充分总计
住宿生50
走读生
总计
问是否有97.5%的把握认为学生利用时间是否充分与走读、住宿有关?
参考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

参考列表:
P(K2≥k00.100.050.0250.010
k02.7063.8415.0246.635

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