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已知a∈R,解关于x的不等式:ax+3≤1-x.
考点:其他不等式的解法
专题:分类讨论,不等式的解法及应用
分析:把原不等式化为(a+1)x≤-2,讨论a+1的值与0的大小,求出对应不等式的解集来.
解答: 解:不等式ax+3≤1-x可化为(a+1)x≤-2,
当a+1=0,即a=-1时,0≤-2,不等式无解;
当a+1>0,即a>-1时,解不等式得x≤-
2
a+1

当a+1<0,即a<-1时,解不等式得x≥-
2
a+1

∴a=-1时,不等式的解集是∅;
a>-1时,不等式的解集是{x|x≤-
2
a+1
};
a<-1时,不等式的解集是{x|x≥-
2
a+1
}.
点评:本题考查了含有字母系数的不等式的解法问题,解题时应对字母系数进行讨论,是基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中正确的是
 
(填写所有正确命题的编号).
①若f(x)=x5+x4+x3+2x+1,则f(2)的值用二进制表示为111101;
②若a>0,b>0,m>0,则
b
a
b+m
a+m

③函数y=xlnx与y=
lnx
x
在点(1,0)处的切线相同;
④?x∈R,ex≥ex;
⑤已知定义在R上的奇函数f(x)的图象关于直线x=1对称,f(-1)=3,则f(1)+f(2)+f(3)…+f(2013)+f(2014)的值为-3.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
16
+
y2
9
=1,A、B分别为椭圆C的长轴、短轴的端点,则椭圆C上到直线AB的距离等于
12
5
的点的个数为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=2x-1,则f(x+1)等于(  )
A、2x-1B、x+1
C、2x+1D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

某地固定电话市话收费规定:前三分钟0.20元(不满三分钟按三分钟计算),以后每加一分钟增收0.10元 (不满一分钟按一分钟计算),那么某人打市话550秒,应支付电话费(  )
A、1.00元
B、0.90元
C、1.20元
D、0.80元

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科目:高中数学 来源: 题型:

设集合M={x|-2<x<5},集合N={x|2-t<x<2t+1},t∈R,若M∪N=M,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|2a-2<x<a},B={x|1<x<2},且A?∁RB,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax-
1
ax
+1(a>0,且a≠1).
(1)求函数的定义域和值域;
(2)讨论函数的单调性.

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科目:高中数学 来源: 题型:

解不等式:(log2x)2+log42x<2.

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