精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知等比数列的前n项和为,且当时,2m的等差中项为实数.

1)求m的值及数列的通项公式;

2)令,是否存在正整数k,使得对任意正整数n均成立?若存在,求出k的最大值;若不存在,说明理由.

【答案】1;(2)存在,4.

【解析】

1)根据等差中项的性质列方程,求得的表达式.利用,结合是等比数列,求得的值及数列的通项公式.

2)由(1)求得的表达式,将不等式左边看成,利用差比较法判断出的单调性,由此求得的最小值,进而求得的最大值.

12m的等差中项, ,即

时,

时,是等比数列,,则

,且数列的通项公式为.

2存在正整数k,使不等式恒成立,k的最大值为4.

数列单调递增,

由不等式恒成立得:.

故存在正整数k,使不等式恒成立,k的最大值为4.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若方程有两个不同的实数解,则b的取值范围是_____

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知一个口袋有m个白球,n个黑球(m,n ,n 2),这些球除颜色外全部相同。现将口袋中的球随机的逐个取出,并放入如图所示的编号为1,2,3,……,m+n的抽屉内,其中第k次取球放入编号为k的抽屉(k=1,2,3,……,m+n).

(1)试求编号为2的抽屉内放的是黑球的概率p;

(2)随机变量x表示最后一个取出的黑球所在抽屉编号的倒数,E(x)是x的数学期望,证明

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】是定义在上且满足如下条件的函数组成的集合:

①对任意的,都有

②存在常数,使得对任意的,都有.

1)设函数,判断函数是否属于?并说明理由;

2)已知函数,求证:方程的解至多一个;

3)设函数,且,试求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数的定义域为,且的图像连续不间断,若函数满足:对于给定的实数,存在,使得,则称具有性质.

1)已知函数,判断是否具有性质,并说明理由;

2)求证:任取,函数具有性质

3)已知函数,若具有性质,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】(1)阅读以下案例,利用此案例的想法化简

案例:考察恒等式左右两边的系数.

因为右边

所以,右边的系数为

而左边的系数为

所以

(2)求证:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在直角坐标系xOy中,圆C1和C2的参数方程分别是(φ为参数)和(φ为参数),以O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.

(1)求圆C1和C2的极坐标方程;

(2)射线OM:θ=a与圆C1的交点为O、P,与圆C2的交点为O、Q,求|OP||OQ|的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知是椭圆的两个焦点,是椭圆上一点,当时,有.

(1)求椭圆的标准方程;

(2)设过椭圆右焦点的动直线与椭圆交于两点,试问在铀上是否存在与不重合的定点,使得恒成立?若存在,求出定点的坐标,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知变量之间的线性回归方程为,且变量之间的一-组相关数据如下表所示,则下列说法错误的是( )

A.可以预测,当时,B.

C.变量之间呈负相关关系D.该回归直线必过点

查看答案和解析>>

同步练习册答案