【题目】如图,在直三棱柱
中,
、
分别为
、
的中点,
,
.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)求三棱锥
的体积.
【答案】(1)见解析;(2)
.
【解析】试题分析:(1)设
为边
的中点,连接
,
,∵
,
分别为
,
的中点,根据三角形中位线定理以及题设条件可证明四边形
为平行四边形,可得
,从而根据线面平行的判定定理可得结论;(2)先证明
平面
,知
,从而可得三角形
的面积为
,三角形
的面积为
,利用等积变换可得
.
试题解析:(1)设
为边
的中点,连接
, ![]()
∵
,
分别为
,
的中点,
∴
,
,
又∵
,
,
∴
,
,
∴ 四边形
为平行四边形.
∴
,
又
平面
,
平面
,
∴
平面
,
(2)在直三棱柱中
,
又
,
平面
,
平面
,
,
∴
平面
,
知
,可得三角形
的面积为
,三角形
的面积为
,
由(1)
平面
知:
到平面
的距离等于
到平面
的距离
∴
.
【方法点晴】本题主要考查线面平行的判定定理、线面垂直的判定定理、利用等积变换求三棱锥体积,属于难题.证明线面平行的常用方法:①利用线面平行的判定定理,使用这个定理的关键是设法在平面内找到一条与已知直线平行的直线,可利用几何体的特征,合理利用中位线定理、线面平行的性质或者构造平行四边形、寻找比例式证明两直线平行.②利用面面平行的性质,即两平面平行,在其中一平面内的直线平行于另一平面. 本题(1)是就是利用方法①证明的.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】无穷数列
满足:
为正整数,且对任意正整数
,
为前
项
,
,
,
中等于
的项的个数.
(Ⅰ)若
,请写出数列
的前7项;
(Ⅱ)求证:对于任意正整数
,必存在
,使得
;
(Ⅲ)求证:“
”是“存在
,当
时,恒有
成立”的充要条件。
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系
中,以坐标原点
为极点,以
轴正半轴为极轴,建立极坐标系.曲线
的极坐标方程为
,曲线
的参数方程为
(
为参数)
(1)求曲线
的直角坐标方程及曲线
的极坐标方程;
(2)当
(
)时在曲线
上对应的点为
,若
的面积为
,求
点的极坐标,并判断
是否在曲线
上(其中点
为半圆的圆心)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图在棱锥
中,
为矩形,
面
,
,
与面
成
角,
与面
成
角.
(1)在
上是否存在一点
,使
面
,若存在确定
点位置,若不存在,请说明理由;
(2)当
为
中点时,求二面角
的余弦值.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(2017·江苏高考)如图,在三棱锥ABCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E,F(E与A,D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD.
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求证:(1)EF∥平面ABC;
(2)AD⊥AC.
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