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    在等差数列{an}中，已知a3+a5=14，则{an}的前7项和S7=
     
    ．
    考点：等差数列的前n项和
    专题：等差数列与等比数列
    分析：由等差数列的性质和已知易得a4=7，而由求和公式和性质可得S7=7a4代值计算可得．
    解答： 解：由等差数列的性质可得a3+a5=2a4=14，∴a4=7，
    ∴{an}的前7项和S7=
    7(a1+a7)
    2
    =
    7×2a4
    2
    =7a4=49
    故答案为：49
    点评：本题考查等差数列的性质和求和公式，属基础题．
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    π
    6
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    π
    3
    ）+2cos2x．
    （1）求f（
    π
    12
    ）的值；
    （2）求函数f（x）的单调区间；
    （3）函数f（x）的图象可由y=sinx的图象如何变换得来，请详细说明．

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    1
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    +
    1
    y
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    		x2-4
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    x141286
    y22253538
    A、40B、42C、44D、46

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    要完成下列两项调查：
    ①从某社区125户高收入家庭，280户中等收入家庭，95户低收入家庭中选出100户调查社会购买力的某项指标；
    ②某中学的15名艺术特长生中选出3人调查学习负担情况．
    宜采用的抽样方法依次为（　　）
    A、①随机抽样  ②系统抽样
    B、①分层抽样 ②简单随机抽样
    C、①系统抽样  ②分层抽样
    D、①②都用分层抽样

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知△ABC的顶点A（0，1），BC边所在的直线方程为x-4y-2=0，AC边所在直线的方程为x=0，AB边的中点坐标为E(1，
    1
    2
    )    ．
    （1）求△ABC的顶点B、C的坐标；
    （2）过点F（-1，-2）的直线分别交x轴、y轴的负半轴于M，N两点，当|FM|•|FN|最小时，求直线l的方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若函数f（x）=
    x
    1
    2
    ，x∈Z
    f([x])，x∉Z
    ，其中[x]表示不大于x的最大整数，如[1.2]=1，则f（4.8）=（　　）
    A、8B、4C、2D、1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知A={x|-2＜x＜4}，B={y|y=x+1，x∈A}，则A∩B=（　　）
    A、∅
    B、{x|1＜x＜4}
    C、{x|-2＜x＜5}
    D、{x|0≤x＜4}

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