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    函数的单调递减区间是             
    [2，3]
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分16分）
    在区间上，如果函数为增函数，而函数为减函数，则称函数为“弱增”函数．已知函数
    （1）判断函数在区间上是否为“弱增”函数
    （2）设，证明
    （3）当时，不等式恒成立，求实数的取值范围

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    若f(x)=是奇函数，且f(2)=.
    (1)、求实数p、q的值；（２）判断f(x)在（-∝，-１）的单调性，并加以证明。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）已知函数，当时，函数在x=2处取得最小值1。
    （1）求函数的解析式；
    （2）设k>0，解关于x的不等式。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设函数，对任意的,恒成立，则实数的取值范围是____________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    点在函数的图象上，点与点关于轴对称且在直线
    上，则函数在区间上                   （   ）
    A．既没有最大值也没有最小值B．最小值为-3，无最大值
    C．最小值为-3，最大值为9D．最小值为，无最大值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设函数的图象如图所示，则的大小关系是
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    （不等式证明选讲）函数的最大值 是            .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数，则下列结论正确的是（   ）
    A．，是偶函数
    B．，是奇函数
    C．，在(0,＋∞)上是增函数
    D．，在(0,＋∞)上是减函数

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