精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

((本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲
如图,已知AD是的外角的平分线,交BC的延长线于点D,延长DA交的外接圆于点F,连结FB、FC

(I)求证:FB=FC;
(II)求证:FB2=FA·FD;
(III)若AB是外接圆的直径,求AD的长。


解:(Ⅰ)∵AD平分ÐEAC,∴ÐEADDAC
∵四边形AFBC内接于圆,∴ÐDACFBC
∵ÐEADFABFCB,∴ÐFBCFCB
FB=FC.…………………………3分
(Ⅱ)∵ÐFABFCBFBC,ÐAFBBFD
∴ΔFBA∽ΔFDB.∴
∴    FB2=FA·FD.    ……………………6分
(Ⅲ)∵AB是圆的直径,∴ÐACB=90°.
∵ÐEAC=120°,∴ÐDAC=ÐEAC=60°,ÐBAC=60°.∴ÐD=30°.
BC= 6,∴AC=.∴AD=2AC=cm.………………………10分

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知为锐角△的内心,且,点为内切圆与边的切点,过点作直线的垂线,垂足为

(1)求证:
(2)求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分10分)选修4—1: 几何证明选讲
如图,直线经过⊙O上一点,且,⊙O交直线.

(1)求证:直线是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为3,求的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分13分)
某设计部门承接一产品包装盒的设计(如图所示),客户除了要求边的长分别为外,还特别要求包装盒必需满足:①平面平面;②平面与平面所成的二面角不小于;③包装盒的体积尽可能大。
若设计部门设计出的样品满足:均为直角且,矩形的一边长为,请你判断该包装盒的设计是否能符合客户的要求?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(选修4-1:几何证明选讲)
如图,BA是⊙O的直径,AD是切线,BF、BD是割线,
求证:BE•BF=BC•BD

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

选修4—1:几何证明选讲(10分):
如图:如图E、F、G、H为凸四边形ABCD中AC、BD、AD、DC的中点,∠ABC=∠ADC。

(1)求证:∠ADC=∠GEH;       (3分)
(2)求证:E、F、G、H四点共圆; (4分)
(3)求证:∠AEF=∠ACB-∠ACD  (3分)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

直线的参数方程是(  )。

A.(t为参数) B.(t为参数)
C.(t为参数) D.(t为参数)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,现在要在一块半径为1m.圆心角为60°的扇形纸板AOB上剪出一个平行四边形MNPQ,使点PAB弧上,点QOA上,点M,NOB上,设∠BOPθ,YMNPQ的面积为S
(1)求S关于θ的函数关系式;
(2)求S的最大值及相应θ的值
1.  
2.   

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在平行四边形ABCD中,AD=2AB=2,∠BAD=60º,MN分别是对角线BDAC上的点,ACBD相交于点O,已知BM=BOON=OC.设向量=a=b
(1)试用ab表示;w
(2)求||.
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案