精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】某校为选拔参加“央视猜灯谜大赛”的队员,在校内组织猜灯谜竞赛.规定:第一阶段知识测试成绩不小于160分的学生进入第二阶段比赛.现有200名学生参加知识测试,并将所有测试成绩绘制成如下所示的频率分布直方图.
(Ⅰ)估算这200名学生测试成绩的中位数,并求进入第二阶段比赛的学生人数;
(Ⅱ)将进入第二阶段的学生分成若干队进行比赛.现甲、乙两队在比赛中均已获得120分,进入最后抢答阶段.抢答规则:抢到的队每次需猜3条谜语,猜对1条得20分,猜错1条扣20分.根据经验,甲队猜对每条谜语的概率均为 ,乙队猜对前两条的概率均为 ,猜对第3条的概率为 .若这两队抢到答题的机会均等,您做为场外观众想支持这两队中的优胜队,会把支持票投给哪队?

【答案】解:(Ⅰ)设测试成绩的中位数为x,由频率分布直方图得,
(0.0015+0.019)×20+(x﹣140)×0.025=0.5,
解得:x=143.6.
∴测试成绩中位数为143.6.
进入第二阶段的学生人数为200×(0.003+0.0015)×20=18人.
(Ⅱ)设最后抢答阶段甲、乙两队猜对灯谜的条数分别为ξ、η,
则ξ~B(3, ),
∴E(ξ)=
∴最后抢答阶段甲队得分的期望为[ ]×20=30,
∵P(η=0)=
P(η=1)=
P(η=2)=
P(η=3)=
∴Eη=
∴最后抢答阶段乙队得分的期望为[ ]×20=24.
∴120+30>120+24,
∴支持票投给甲队
【解析】(Ⅰ)设测试成绩的中位数为x,由频率分布直方图中x两侧的矩形的面积相等列式求得x值,则中位数可求,再由200×(0.003+0.0015)×20求得进入第二阶段的学生人数;(Ⅱ)设最后抢答阶段甲、乙两队猜对灯谜的条数分别为ξ、η,则ξ服从B(3, )分布,由此求得Eξ,进一步求得最后抢答阶段甲队得分的期望,然后求出Eη,再求出最后抢答阶段乙队得分的期望,比较期望后得答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在多面体中,四边形是菱形,⊥平面.

(1)求证:平面⊥平面

(2)若与平面所成夹角为,且,求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】驻马店市政府委托市电视台进行“创建森林城市”知识问答活动,市电视台随机对该市15~65岁的人群抽取了人,绘制出如图1所示的频率分布直方图,回答问题的统计结果如表2所示.

(1)分别求出的值;

(2)从第二、三、四、五组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取7人,则从第二、三、四、五组每组回答正确的人中应各抽取多少人?

(3)在(2)的条件下,电视台决定在所抽取的7人中随机选2人颁发幸运奖,求所抽取的人中第二组至少有1人获得幸运奖的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】几个孩子在一棵枯树上玩耍,他们均不慎失足下落.已知

甲在下落的过程中依次撞击到树枝

)乙在下落的过程中依次撞击到树枝

丙在下落的过程中依次撞击到树枝

丁在下落的过程中依次撞击到树枝

戊在下落的过程中依次撞击到树枝

倒霉和李华在下落的过程中撞到了从的所有树枝,根据以上信息,在李华下落的过程中,和这根树枝不同的撞击次序有(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某校200名学生的数学期中考试成绩频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是.

1)求图中的值;

2)根据频率分布直方图,估计这200名学生的平均分;

3)若这200名学生的数学成绩中,某些分数段的人数与英语成绩相应分数段的人数之比如下表所示,求英语成绩在的人数.

分数段

1:2

2:1

6:5

1:2

1:1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,梯形ABCD内接于⊙O,AD∥BC,过点C作⊙O的切线,交BD的延长线于点P,交AD的延长线于点E.

(1)求证:AB2=DEBC;
(2)若BD=9,AB=6,BC=9,求切线PC的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知某运动员每次投篮命中的概率低于,现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数:

907 966 191 925 271 932 812 458 569 683

431 257 393 027 556 488 730 113 537 989

据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥中,,侧面底面.

(1)求证:平面平面

(2)若,且二面角等于,求直线与平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案