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已知下列一组数据:87,91,90,89,x,若它们的平均数为90,则x=
 
考点:众数、中位数、平均数
专题:概率与统计
分析:由平均数的定义可得x的方程,解方程可得.
解答: 解:由题意可得87+91+90+89+x=90×5,
解得x=93
故答案为:93
点评:本题考查平均数的定义,属基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

若复数
a+i
3+4i
-1(a为实数,i为虚数单位)是纯虚数,则a=(  )
A、7
B、-7
C、
4
3
D、-
4
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3+3x|x-a|.
(1)当a=
1
2
时,求函数f(x)的单调递增区间;
(2)若f(x)在区间[0,2]内有极小值,且极小值不小于2a2-
3
4
a,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,M,N分别是棱AB,AD,A1B1,A1D1的中点,点P,Q分别在棱DD1,BB1上移动,且DP=BQ=λ(0<λ<2)
(Ⅰ)当λ=1时,证明:直线BC1∥平面EFPQ;
(Ⅱ)是否存在λ,使面EFPQ与面PQMN所成的二面角为直二面角?若存在,求出λ的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,△ABC和△BCD所在平面互相垂直,且AB=BC=BD=2.∠ABC=∠DBC=120°,E、F分别为AC、DC的中点.
(Ⅰ)求证:EF⊥BC;
(Ⅱ)求二面角E-BF-C的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中,∠ABC=90°,若BD⊥AC且BD交AC于点D,丨
BD
丨=
3
,则
BD
BC
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知幂函数y=f(x)的图象过点(
1
2
2
2
),则f(4)的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
log2x,x>0
-2x,x≤0
,则关于x的方程f[f(x)]=-1的两个解为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

某大学志愿者协会有6名男同学,4名女同学,在这10名同学中,3名同学来自数学学院,其余7名同学来自物理、化学等其他互不相同的七个学院,现从这10名同学中随机选取3名同学,到希望小学进行支教活动(每位同学被选到的可能性相同).
(Ⅰ)求选出的3名同学是来自互不相同学院的概率;
(Ⅱ)设X为选出的3名同学中女同学的人数,求随机变量X的分布列和数学期望.

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